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증보 사회복지조사론, 창지사
박용순 외(2012), 사회복지조사론, 퍼시픽북스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리커트 척도(Likert scale)의 개념
2. 리커트 척도구성의 기본적인 절차
3. 리커트척도의 장점
4. 리커트 척도의 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개개인에게 연락하여 설문을 진행했다면 시간이 오래 걸릴 수 있다.
4) 참고문헌
김소희, 대진대학교 사회복지학과, Korean Journal of Social Welfare Studies, vol. 46(4),
2015 겨울
사경환, 사회조사분석사 2급 2차 실기 필답형 사이다 V7, 2018
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복지학 제 4권 1호 - 김희경, 김형준)
2. 나눔의집 사회복지 법률모음집 노인장기요양보험법(193~207page) 1. 치매노인가족의 경제적, 관계적, 정서적 어려움
2. 치매노인가족에 대한 국가차원의 대책
3. 치매노인가족에 대한 공동체 차원의 프
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두 요인이론과 흡연 청소년에의 적용
2. 강화이론, 사회교환이론, 호감득실론의 개념 및 청소년과의 관계 형성에 대한 사회교환이론의 적용
3. 성선설, 성악설, 백지설 중 본인의 입장과 그에 따른 청소년 교육의 방향성
4. 출처 및 참고문헌
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서론:
한국에서는 대부분의 청소년 교육이 학교에서 이루어지고 있습니다. 그러나 현재의 청소년 교육은 몇 가지 한계가 존재합니다. 이 논문에서는 청소년 평생교육의 필요성과 역할에 대해 논의하고, 주변에서 모범적으로 진행된 사례를
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탐구하며, 주변에서 이루어진 모범적인 사례를 예시로 들어 청소년 평생교육의 방향에 대해 토론하고자 합니다. 서론
청소년 교육의 한계
청소년 평생교육의 필요성과 역할
청소년 평생교육의 방향에 대한 토론
결론
참고문헌
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조사론 (제4판), 저자 강종수, 출판 공동체, 2023.07.20. 1. 본인이 만약 설문지를 완성했다면 설문지 조사법 중 대면조사법, 우편설문법, 전화설문법, 전자설무법 중 어떤 기법으로 조사할 것인지 토론
2. 그 방법을 선택한 근거와 장단점을
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주제나 목적, 왜(?) 그것이 문제가 되느냐를 설명.
b.조사설계 : 연구의 방법 조사대상, 조사방법, 조사일정, 자료수집방법 등
c.자료수집 : 면접, 우편, 전화 등.
d.자료처리 및 분석 : 자료의 코딩, 통계처리, SPSS방법, sas방법 등 활용
e.결과해
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따른 차별
4. 다문화 인권 문제를 해결하기 위한 대응방법을 논하시오.
1) 다문화에 대한 올바른 인식
2) 제도 및 사회적인 개선 방안
3) 이주민 차별금지법 제정 필요하다.
4) 한국어 교육
5) 가정폭력 대책
6) 남성과 시댁식구들에 대한 다
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복지학 통권 제31호, 한국사회복지학회. 1. 머리말
2. 그룹홈의 목적과 목표
1) 목적
2) 목표
3. 아동 및 청소년 그룹홈의 의의와 유형
1) 그룹홈이란
2) 아동 및 청소년 그룹홈의 의의
3) 그룹홈의 유형
4. 아동 및 청소년 그룹홈의 역
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