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심리학회지: 인지 및 생물,33(1),71-77.
김경욱.(2010).특성불안과 시간거리 지각이 대안의 선호도에 미치는 영향. 한국심리학회지: 일반,29(4),659-678. 1. 서론
2. 본론
(1) 겪어 본 착시현상
(2) 지각 및 감각 이론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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이론 이해와 기독교적 평가를 중심으로, 서울성경신학대학원대학교 석사학위논문 1. 서론 : 다세대 가족치료 개요
2. 다세대 가족치료 주요개념
1) 자기분화
2) 만성불안의 원리
3) 삼각관계
4) 핵가족 정서체계
5) 가족투사과정
3
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만성불안의 원리
2) 삼각관계
3) 핵가족의 정서체계
4) 가족투사과정
3. 다세대가족치료의 주요개념이 본인에게 주는 함의
1) 자기분화와 만성불안의 원리
2) 삼각관계
3) 핵가족의 정서체계
4) 가족투사과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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장애인복지, 정신보건사회복지 등 다양한 분야에서 활용되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
송대영. 최현섭, 인간행동과 사회환경. 한국방송통신대학교 출판문화원, 2016
B. F. 스키너 저, 이신영 역, 스키너의 행동심리학, 교양인, 2017
로렌 슬레이터 저,
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가정의
경제형편이
어려워서
학교에
다니기
싫어서
공부에
대한 부담감
친구나
선후배의
권유로
자유롭게
살고 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 1강 강의를 들은 후, 사회복지조사의 중요성 및 필요성을 정리하고 본인의 생각을 작성하시오.
1. 사
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이론은 설득력이 있다.
인간의 욕구 내용 및 구조에 관하여 많은 심리학자들이 이론을 제시했다. 그러나 매슬로우의 욕구 이론은 여러 가지 결함을 가지고 있음에도 불구하고 인간의 욕구를 여러 가지로 설명할 수 있고, 보통의 인간을 모형
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이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 매슬로우(Maslow) 이론의 개요
1) 이론의 전제와 가정
2) 주요개념
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처리해 나갈 수 있도록 동료교사, 유치원 원장 등으로부터 배워서 이런 문제들을 보다 빠른 시기에 극복할 수 있도록 노력해야 한다.
2) 강화기에서 전문성 신장방안
강화기 유치원교사는 계속되는 현장훈련을 통해 지속적으로 배워야 한다.
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가정, 학교, 사회에서 도울 수 있는 방법에 대해서 자신의 견해를 기술하시오.
1) 가정 측면
① 동일시
② 자녀 상담
③ 관계 개선
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이론의 사례를 떠올려보니 거의 10년 이상을 강사로 일하며 내가 취한 많은 교수, 학습 전략이 이 두 이론에 근거한 것임을 알게 되었다. 즉 내가 심리학에 대한 지식 없이 그저 유용하다고 느껴 적용, 발전시킨 전략들이 사실 두 이론에 의거
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