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학지사, 1995
노안영, 상담의 기본요소, 중앙적성출판사, 1997
이장호, 상담면접의 기초, 중앙적성출판사, 1994 1. 개입단계에서의 집단성원과 집단의 특성 및 사회복지사의 역할
2. 개입단계에 공통적으로 필요한 세가지 실천기술
참고문헌
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기말 2021년
1. 건강 불평등을 감소시키기 위한 정책적 개입 방법에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오.
2. 서치먼(Suchman)의 질병과정 모형과 메커닉(Mechanic)의 의료추구이론을 비교하여 설명하시오.
1) 서치먼(Suchman)의 질병과정 모형
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기말 과제물을 통해, 학교폭력의 양상에 대해 설명하고 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술한 다음, 학교폭력의 개념 및 성립요건, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 알아보았다. 학교폭력은 단순히 가해 혹은 피해 청소년 개인의 문제
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기말시험 온라인평가 과제물을 통해 구조적 가족치료, 전략적 가족치료, 경험적 가족치료, 해결중심 가족치료, 이야기치료 이론의 기본 원리, 치료 목표, 개입 기법을 설명하고, 어떤 상황에서 각 치료 이론의 개념과 개입기법이 잘 적용될 수
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기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1) 건강 불평등의 본질과 사회적 영향
2) 건강 불평등의 사회적 및 경제적 파장
3) 사회적 갈등과 건강 불평등
4) 건강 불평등 해결을 위한 전략적 접근
2. 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리
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기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 건강 불평등 문제
1) 건강 불평등의 정의와 원인
2) 건강 불평등의 사회적 파급 효과
3) 건강 불평등이 초래하는 사회적 갈등의 확대
4) 건강 불평등 해결을 위한 전략적 접근
2. 건강 불평등의 원인과
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기말
1. 각 지역의 가족 및 친족과 관련한 관습 중 한 개 이상을 선택하여, 한국과 비교하고, 그 공통점과 차이점이 어디서 기인하는지 서술하시오.
(1) 한국의 가족 및 친족 관습
(2) 일본의 가족 및 친족 관습
(3) 중국의 가족 및 친족 관습
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기말 과제물을 통해, 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논한 다음, 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하였다.
학교폭력은 단순히 가해 혹은 피해 청소년 개인의 문제가 아니라 그들의 가
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개입 방법
2. 서치먼(Suchman)의 질병과정 모형과 메커닉(Mechanic)의 의료추구이론을 비교하여 설명하시오.
1) 서치먼의 질병과정 모형
2) 메커닉의 의료추구이론
3) 공통점과 차이점
3. 보건의
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기말과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강 불평등 문제에 대한 설명
2. 건강 불평등을 설명하는 여러 모델 설명
1) 인위적 설명
2) 자연선택설
3) 문화적, 행태적 요인설
4) 물질적, 구조적 요인설
5) 생애주기 설명
3. 이러한 설명 중 가장
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