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과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
윤가현, 권석만 외 저, 심리학의 이해, 학지사 2012
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로이트의 심리성적 발달단계
1. 구강기(Oral Stage)
2. 항문기(Anel Stage)
3.
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학자 주관적인 견해로 완성된 것이므로 과학적인 정확성은 결여되어있다.
참고문헌
김경선[2011] 프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 심리적
양상에 따른 작가연구 : (달리, 뭉크, 쉴레를 중심으로)
강원대학교 석사학위 논문
김미희[2006] 서정
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과 능력에 대한 과시라고도 할 수 있다.
3. 시사점
에릭슨의 이론은 프로이드의 정신분석이론에서 출발하였으며 프로이드의 입장을 부인하는 것이 아니라 그의 의견을 충분히 수용하고 있다. 그러나 프로이드의 이론을 기초로 하고 있지만 여
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과 그것을 해결할 방법을 결정하는데 있어서 모두 환경의 역할을 강조한다. 개인적 서론
Ⅰ. 프로이드의 정신분석학적 성격이론
1) 프로이드의 생애
2) 성격의 구조
3) 의식의 구조
4) 방어기제
5) 심리성적 발달단계
6) 프로이드이론
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프로이트(심리학자) 저 | 최석진 역 | 돋을새김 | 2009.11.06
꿈과 대화하다 제니퍼 파커 저 | 한상연 역 | 생각의날개 | 2011.07.25
상담 심리의 주요 이론과 실제 이수정 저 | 열린교육 | 2007.03.10
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2003.01.10
사회적 행동
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과 자긍심, 소명의식을 갖고 있어야 한다. 자신이 교사임을 인식하고 교사라는 것을 자랑스럽게 생각할 수 있어야 좋은 지도사가 될 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동기와 청소년기 발달단계를 4개의 발달이론 단계별로 요약하고(프로이드,
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프로이드-구강기 에릭슨-기본적 신뢰 대 불신)
2) 초기아동기(프로이드-항문기 에릭슨-자율성 대 수치)
3) 학령전기(프로이드-남근기 에릭슨-주도성 대 죄의식)
4) 학령기(프로이드- 잠복기 에릭슨-근면성 대 열등감)
5) 청소년기(프로이드-생
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여유를 느끼게 해드리고 집을 마련해드려 젊은 시절 우리들을 키우느라 고생하셨던 것들을 다 버리고 이제는 휴식만 취할 수 있게끔 해드리고 싶다. 1. 프로이드 이론에 근거한 자기분석 보고서
2. 에릭슨 이론에 근거한 자기분석 보고서
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과의 관계에서 어려움을 겪게 된다. 이 개념에서 에릭슨은 명백히 성숙되고 건전한 성인의 기능은 모든 발단 단계 또는 발달 과제의 성공적 해결을 필요로 한다고 생각한 프로이드와 매우 유사하다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
: 그 동안 우리나라
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초자아
3. 성심리적 인성발달단계
1) 구순기(0~1.5세)
2) 항문기(1.5~3세)
3) 고추기(4~6세)
4) 잠복기(7~12세)
5) 생식기기(13세~사춘기)
4. 불안과 자아의 방어기제
1) 불안
2) 자아의 방어기제
3) 방어기제의 종류
참고문헌
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