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평생교육, 오혁진, 집문당, 2014.
2. 평생교육경영론 개정판, 최은수, 배석영, 양서원, 2017.
3. 평생교육론 3판, 김한별, 학지사, 2019.
4. 울산광역시교육청 홈페이지. 목차
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 평생교육의 중요성
2. 평생교육기관 경영의 필요
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평생교육경영학 남정길 교육과학사
평생교육경영학 옥장흠 학이당
평생교육론 김남선 형설출판사
네이버백과사전 Ⅰ. 서론
<평생교육의 정의>
Ⅱ. 본론
<현대사회에서 평생교육의 필요성>
<평생교육기관 경영전략의 유형>
Ⅲ. 결론
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영되는 과정에서 이를 구성하고 있는 조직이 가지는 특성에 대해서도 생각해보았는데, 이를 토대로 우리나라에서 평생교육 기관을 설립하고 운영할 때 어떠한 생각을 해야 할 것인지를 살펴보았다. 평생교육 기관들은 일반적인 다른 사교육
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기 및 욕구를 저해할 수 있다는 점은 단점이라 할 수 있다.
Ⅲ. 참고문헌
권인탁 등, 『평생교육경영론』, 학지사, 2017. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 평생교육기관의 분석
1. 대상기관의 선정 및 개요
2. 평가의 기준 - 기관운영의 원리
3. 상
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평생교육프로그램개발론. 대구대학교출판부.
남정걸(2007). 평생교육 경영학. 교육과학사.
권두승 외(2009). 평생교육경영론. 교육과학사.
김남선(2009). 평생교육론. 형설출판사. 서론
본론
1. 평생교육기관과 일반기업 경영의 차이점
2. 평
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- 정민승, 허준 저(2016), 평생교육경영론, 한국방송통신대학교출판문화원
- 영등포 평생학습정보센터 홈페이지 (http://lll.ydp.go.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대상기관
2. 기준(평가 내역)
3. 상황 기술 및 분석
4. 평가
Ⅲ. 결론
참고문헌
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평생교육경영론”, 교육과학사, 2010
- 신응섭외, “리더십의 이론과 실제”, 학지사, 2004
- 유영옥, “경영조직론”, 학문사, 2004
- 정복임, “대학부설평생교육원 운여의 뉴패러다임 구축에 관한 연구”, 대구한의대, 2020 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
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본론,결론 형식을 취해 참고하시기에 편하게 만들어졌습니다.
-실제 중소기업을 조사해 마케팅 전략에 대하 평가하고 개선사항을 기술해 놓았습니다.
-방송통신대 중소기업경영론 과제시 참고하시면 좋은 아이디어를 얻으실겁니다. Ⅰ.
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평생교육프로그램 평가방법의 유효성에 대한 연구. 서강대학교 교육 대학원 교육학석사논문.
최용범. (2021). 평생교육경영론-통합본 교안자료. 한국사이버평생교육원
한국산업인력공단. (2015). 평생교육프로그램 기획·개발·평가. 진한엠엔비
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평생교육경영론」, 교육과학사, 2009.
남정걸, 「평생교육 경영학」. 교육과학사,(2007)
신유근, 「K.R.P 경영론에 대한 제안」.노사관계연구.제15권(2004.12)
신응섭외, 「리더십의 이론과 실제」, 학지사, 2004
유영옥, 「경영조직론」, 학문사, 2004&nb
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