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리더십과 조직 시민 행동 및 직무성과의 관계에서 감성지능의 매개효과」, 한국콘텐츠학회논문, 2015
유경철, 이인우, 「성과를 내는 팀장의 완벽한 리더십」, 천그루숲, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 유형과 리더십 이론
2. 조직의
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리더십 스타일이, 그리고 중간상황에서는 민주적인 리더십 스타일이 조직의 유효성을 높인다는 것이다.
종래까지만 하더라도 언제나 민주적인 리더십 스타일이 최선이고 바람직한 것이라는 전통적인 관념을 깨고 현대는 상황과 환경요인이
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리더십, 북넷,
3. 하미승(2018), 리더십 (이론과 개발), 윤성사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 문
1. 리더십의 개요
2. 리더십의 유형과 이론
3. 리더십을 개발하기 위한 경험과 학습의 과정
4.
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평생교육론, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 『평생교육법』의 제정 배경 및 목적
1) 평생교육법의 제정 배경
2) 평생교육법의 목적
2. 『평생교육법』이 아닌 『평생학습법』으로 제정했을 경우의 이점
1) 교육(education)과 학습(learning)
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구축해야 한다. 특히 저출산 고령화와 같은 한국 사회의 구조적 변화 속에서 평생교육은 사회 통합과 복지의 핵심 수단으로 기능하게 되며, 이에 따른 경영 전략의 중요성은 더욱 커지고 있다.
본인은 평생교육기관이 단순한 교육 장소가 아
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기력해졌고, 끝내는 핵심 인원이 대거 빠지면서 행사의 진행조차 어려워졌다. 회장은 그제서야 우리와 상의하지 않았던 것을 후회했고, 본인 또한 그때 리더십의 본질이 무엇인지를 생각하게 되었다. 동반자란 단지 좋은 관계를 유지하는 것
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리더십, 대영문화사, 2023
황미리, 블랜챠드가 말하는 4가지 리더십 스타일, 매일경제, 2011.12.09.
더치쉬츠, 2인자 리더십, 올리브북스, 2007
폴 스티븐스, 기업가형 리더십, IVP, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상황적 리더십의 개요
2. 4가지 리
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본인은 또 하나의 강렬한 기억으로, 국내 대기업 중 한 곳에서 이루어진 리더십의 변화를 주제로 한 다큐멘터리를 본 적이 있다. 당시 기업 대표는 기존의 수직적인 구조에서 탈피하여, 전 사원과의 정기적인 대화를 주도하고자 하는 목표를
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리더십의 이해, 학현사, 2019
김찬우, 리더십, 조직문화, 조직효과성과의 관계, 부산대학교, 2011
이성오, 대학 행정직원이 지각하는 상사의 리더십 유형과 상사신뢰, 조직몰입 간의 관계, 호남대학교, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 변혁적 리
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Education) 보고서에서 제시한 영속교육은 아동, 청소년기 형식교육에 과도하게 집착하지 않고, 일생에 걸쳐 교육에 참여하게 하는 유연한 시스템을 의미함
③ 평생교육, 영속교육, 순환 교육 개념은 모두 교육위기 극복과 교육 요구 준비방안으
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