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목표 : 행복
다. 행복을 실현하기 위한 중용의 덕
라. 실천적 지혜로서의 덕
Ⅲ. 사례 적용과 분석
Ⅳ. 초등 교육에의 적용
가. 아리스토텔레스 이론의 초등 교육 적용의 필요성
나. 실제 수업에의 적용
Ⅴ. 참고 문헌
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극복
3) 어느 정도의 명품관 필요
3. 기회를 놓치지 말기
1) 주차공간과 진입로의 확보 필요
2) 쇼핑의 사이버화 구축으로 시장 선점
4. 위협을 이겨내기
1) 할인점의 성장
2) 롯데백화점의 빈틈을 노리기
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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내용 분석
1) ‘자원의 관리와 환경’
2. 고등학교 기술·가정 교과서 소비자 교육내용분석
1) ‘가정생활 실제’
3. 고등학교 가정 과학 교과서 소비자 교육 내용 분석
1) ‘소비생활’
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
Ⅵ. 참고문헌
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생활문화의 계승차원에서 본) 양서원 2001년 9월 10일
4. 김영옥외 유아 사회교육의 통합적 운영 창지사 2000년 1월 10일
5. 김경미 유아사회교육(인형극놀이를 통한) 학지사 1997년 8월 11일 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아 사회 교육의 중요성
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필요함. 3.시지각적 어려움으로 정확성지도 필요함.
직 업 평 가(담당자：윤 ○ 현)
평 가 항 목
%ile
1
2
3
4
5
특 기 사 항
직업 적성
분류/변별 모방기능
32
*
*
*
*
*
*
색 +
크기 + -
방향 + -
위치 + -
MDS 34.27점
일상생활 수준
형태지각
65
사무지각
95
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분류별 의사소통 방식
- 호흡기장애 -
1. 호흡기장애의 정의
2. 호흡기장애의 특성
3. 기능적 장애들
(1) 신체 장애들
(2) 심리사회적 장애들
4. 장애등급기준
< 호흡기장애인과의 의사소통 방식 >
- 간질장애 -
1. 간질장애의 정의
2.
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분류기준표에 단위업무별로 지정되어야 입력 가능
사. 비밀업무에 대한 기록물분류기준표(영 제12조 제7항)
비밀업무는 단위업무명에 가명을 부여하여 제정(영 제12조제6항, 규칙 제8조 및 별지 제4호의4 서식)
비밀업무 분류기준표관련 자료
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생활과 정신세계를 엿볼 수 있어, 토기에 대한 보존과 연구는 꾸준하게 지속되어야 한다. 고고학에서 토기의 형태와 무늬 및 제작방법에 의한 형식 분류로 지역과 편년의 특성을 규정지었다. 이러한 연구범위에서 보존과학을 통해 과학적 태
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필요성
제 2 절 연구의 목적 및 내용과 방법
제 2 장 장애인 관련 웹 사이트 현황 분석
제 1 절 미 국
1. 장애인의 정보격차 실태
2. 디렉토리별 사이트 현황
3. 장애유형별 사이트 현황
4. 제공주체별 사이트 현황
제 2 절 우
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2학년의 정보통신기술교육
1. 활동 목표
2. 활동 내용
Ⅶ. 초등학교 2학년의 생활지도
1. 목표
2. 방침
3. 생활지도 중점내용 및 방법
1) 정신자세확립
2) 자율적인 생활지도
3) 적극적인 생활 지도
4) 문제아 선도
5) 가정?사회와의 협력 지
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