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생활
간식시간에 참외를 먹자고 하자 손을 흔들며 “먹기 싫어요“ 하고 참외를 쟁반위에 올려놓고는 자신의 자리에 앉아 팔을 괴고 엎드린다. 친구들이 참외 먹는 모습만 구경한다.
놀이활동
OO가 색종이를 이용해 전개도를 보며 접기를 완
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놀이용 책 등), 친숙한 일상생활 용품의 사진과 이름이 있는 단어카드, 손인형, 융판, 다양한 그림자료(그림책의 주인공, 영아에게 친숙한 인물, 지역사회, 자연물 등), 전화기, 카세트 등
Ⅲ. 결론
영유아의 긍정적인 성장과 발달을 위해 교사
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놀이를 통해 영아자신의 신체를 다양하게 움직여 볼 수 있다.
11월 04일 월요일 ~ 11월 08일 금요일
주제 : 움직이는 것이 재미있어요.(2)
소주제 : 몸을 움직여요.(2)
일일 목표 : 놀이를 통해 영아자신의 신체를 다양하게 움직여 볼 수 있다
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생활 터전이고. … (중략) … 저야 어떤 산이든 좋은 데 일반인 같으면 본인이 동네의 뒷동산도 자기가 좋아할 수도 있을 것이고, 그 사람한테는 아침에 산책하는 코스로서 그보다 좋은 곳은 없겠죠. 저 멀리 남의 동네 뒷산보다는.
남산의 경
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놀이활동
오전 자유선택활동 중 즐거웠던 놀이를 생각해보고 자유롭게 놀이하기
영아들에게 음악을 들려주고 음악에 맞게 점토를 눌러보도록 제안하였다.두 손으로 쾅쾅치고 엄지로 꼭꼭 누르며 활동해보며 영아들이 음악을 듣고 충분치 점
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놀이활동
오전 자유선택활동 중 즐거웠던 놀이를 생각해보고 자유롭게 놀이하기
와플 블록으로 정육면체를 여러 개 만들어 쌓아 올리며 영아들이 키가 큰 눈사람을 만들어 보며 오전의 활동을 연계하여 놀이해 보았다.
16:10~19:30
통합보육 및
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니다.
- 자연물을 찍어서 표현해보았습니다.
- 종이 아래 놓고 문질러 표현했습니다.
3´
※판서계획
단원명: 7. 산으로 바다로
학습문제: 자연물을 이용하여 다양한 방법으로 찍어 봅시다.
활동안내: 활동1. 무엇을 그릴까?
활동2. 자연물로 표현
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바다로
학습 목표 : 자연물을 이용하여 다양한 방법으로 찍기를 한다.
활동1 [어떤 특징이 있을까요?]
활동2 [자연물 찍기]
활동3 [2-6 미술관]
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
자연물을 이용하여 다양한 방
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이용하여 그림을 찍어봤습니다. 재미있었나요?
T : 다음 시간에는 친구들과 협동하여 산과 바다를 나타내어 봅시다.
정리하기
S : 네, 재미있었어요.
2＇
※ 판서계획
◎ 단 원 : 7. 산으로 바다로
◎ 학습주제 : 여러 가지 방법으로 찍기
◎ 학습
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매트운동, 뜀틀운동, 평균대운동에 대해 잘 알고 있나요? 보여주는 영상을 보고 각 운동들의 특징이 무엇인지 생각해 봅시다.”
가. 운동과 관련된 영상으로 보고, 특징이 무엇인지 발표
나. 조별로 광고를 제작하고 싶은 종목을 선정한 후 어
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