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이론은 이러한 교육과정에서 활용될 때 기대할 수 있는 효과와 전략을 세울 수 있는 이론이 될 수 있다는 점에서 시사하는 바가 크다고 할 수 있다.
반두라의 이론은 교육 분야에서 인간의 발달단계와 성장에 적합한 학습 방법을 제시할 수 있
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이런 의미에서 반두라의 간접 경험에 따른 관찰학습은 현재 발생하는 많은 사건의 행동 패턴과 같은 맥락을 보인다.
반두라의 사회적 학습이론은 관찰학습으로 정의될 수 있으며 학습의 사회적 요인과 삼원적 상호결정론을 모델로 삼고 있
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대한 나의 견해
(3) 사회문화적 요인에 대한 나의 견해
(4) 경험과 학습 요인에 대한 나의 견해
2. 반두라(Bandura)가 제시한 '삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)'과 '관찰학습의 과정'을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)
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학습할 수 있다. 또한 자신의 행동에 대해서 직접적인 강화를 받지 않더라도, 다른 아동이 보상이나 벌을 받는 것을 관찰함으로써 간접적으로 강화받기 때문에 학습이 이루어진다. 반두라는 관찰학습의 과정으로 다음과 같은 4단계를 제시하
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학습자가 다른 사람이 강화받는 행동을 관찰하고 자신도 그러한 행동을 하는 현상을 말한다. 경험은 위대한 교사이지만, 인간 유기체는 너무 복잡해서 학습된 모든 것이 직접 경험과 직접강화의 결과일 수는 없다.
2) 사회학습이론에서는 행
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이다.
(2) 대리경험에 대한 본인의 견해
대리경험에서는 모범이 되는 사람을 찾는 것이 중요하다.
자신이 시도하고 있는 것을 이전에 성공한 다른 사람들 즉, 스스로 닮고 싶은 사람, 배울 점이 있는 사람을 찾은 후에 자신을 그 모델에 가깝게
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이 발달에 미치는 영향은 무시되는 것으로 판단된다. 두 이론은 관찰 가능한 외현적인 행동에만 초점을 맞추었기 때문에 Freud의 창의적 사고력, 독창적 문제해결력, 감정 등의 고등 정신과정을 설명하지 못한다고 판단된다. 두 이론은 주로 실
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이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. 2. 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)’과 ‘관찰학습의 과정’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. -
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이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. 2. 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)’과 ‘관찰학습의 과정’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. -
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또는 퇴행적 변화까지 포함하여 전 생애를 다루게 되었다.
이 레포트는 인간발달에 영향을 미치는 요인을 정리하고, 자신의 견해(또는 경험)를 작성하였다. 또한 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델’과 ‘관찰학습의 과정’을
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