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2호, 2016.
유봉자, 박선영, 「미술심리치료 기법을 활용한 유아미술교육과정 활동이 유아의 자아존중감과 정서발달에 미치는 효과」, 『한국교원교육학회 학술대회자료집 』, 2007. 1. 아동미술교육과 발달영역 간의 관련성
2. 참고문헌
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2006.8)
『체육특기생들의 개인특성에 따른 자아존중감과 학교생활 만족도의 차이』
- 김재곤. 전주대학교 석사학위 논문 (2005)
『학교 운동부의 운동과 학업 수행 및 운영 실태 조사』
- 강신욱. (2003) Ⅰ. 도입
1. 체육특기생이란
2. 체육특
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2004). 「이혼 후 적응 프로그램」. 가정을 건강하게 하는 시민의 모임.
김숙자(2002). 부모의 이혼과 청소년 자녀의 우울 및 심리사회성숙도간의 관계. 석사학위논문. 연세대학교.
권현수, 최리라(2018). 한 부모 가정 아동의 자아존중감과 사회성
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대한 막연한 두려움을 없앨 수 있도록 도와주고 있어 이러한 영역별 발달에 매우 적합한 동화책이라 할 수 있다.
Ⅳ 참고자료
- 송미정, “문학활동이 유아의 자아존중감과 사회성발달에 미치는 영향”, 우석대, 2011
- 최미영, “문학작품을
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2003.
이주연, 청소년동아리활동의 지속요인에 관한 연구, 명지대학교 사회교육대학원 논문, 2010.
장선경, 동아리활동 참여가 자아존중감과 진로성숙도에 미치는 효과, 한남대학교 사회문화대학원 논문, 2011.
정종민, 동아리활동 청소년의 사
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2016.
함소연, 엄태성, 강원석, 청소년의 SNS 이용동기가 학교적응행동에 미치는 영향 : 자기효능감의 매개효과를 중심으로, 이화여자대학교 경영연구소, 2018.
김신정, 초등 고학년 학생의 지각된 사회적 지지 및 자아존중감과 SNS 이용 행태와의
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자아존중감과 정신건강에 관한 연구, 2002
최영, 학교정신보건 사업의 배경과 필요성 (정신과 의사의 관점), 2000
김상욱, 안동현, 곽영숙, 이승재, 제 34차 한국학교보건학회 춘계학술대회 ‘학교에서의 정신건강 증진방안’ 자료집, 2007
이정숙,
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2005). 한국인 직무 스트레스 측정도구의 개발 및 표준화. Vol.17 No.4.297-317(21쪽)
· 유현수(2010). 신규간호사의 자아존중감과 이직의도에 관한 연구. 이화여자대학교 보건전문대학원 석사학위논문
· 박진영(2011). 신규간호사의 임상수행능력 영향
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한명란(2001). 청소년의 성의식에 관한 연구. 인하대교육대학원 석사학위논문.
김신애(2004). 남성의 성역할이 자아존중감과 대인관계에 미치는 영향. 석사학위논문
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2010), 「아동학대의 이해」, 양서원.
노충래(2003), 「학대와 방임피해 아동의 치료」, 학지사.
김난숙(2013), 「어린이집 종사자의 자아존중감과 책임감에 영향을 미치는 요인 연구」, 동국대학교 석사학위 논문.
여진주(2010), 「아동학대 보호요
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