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2017). 인간행동과 사회환경. 한경대학교 공개강의
http://www.kocw.net/home/cview.do?cid=6871eb7037d9edd4
권중동,김동배(2005). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사 교육심리학
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시
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자아존중감이 높고 또래집단에서의 인기도도 높음
- 성취지향적이며 책임감이 높다
④양성성은 실제로 여성이 남성적 특성을 지님으로써 얻을 수 있는 혜택에 불과하다는 비판 도 제기됨
※참고문헌
발달심리학 (송명자 저) 1.성유형화
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대한 관심과 수용적 태도를 유지하고자 한다.
아이들의 자아존중감과 인성은 타인에 의한 평가, 그리고 외부세계로부터 받은 피드백을 통해 형성된다. 그중에서도 아이들에 대한 보육교사의 관심과 수용적 태도, 격려는 아이들으로 하여금
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2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 발달 연령별 아동상담 유형
1. 영유아 상담
1) 영유아기 발달특성
(1) 사고의 미발달
(2) 언어의 미발달
(3) 자아의
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2009
- Thinking and depression | Beck A.T
| Arch gen Psychiatry 1963 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지행동치료(CBT)의 기원
Ⅲ. 인지행동모델
Ⅳ. 인지치료이론의 특징
Ⅴ. 기본 개념
1. 인지과정의 수준
2. 자동적 사고
3. 인지적 오류
4. 스키마
5. 우울장애와
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발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 아동학대는 어린이의 권리를 침해하고, 그들의 자아존중감과 인간성을 훼손시킵니다. 이로 인해 어린이는 심각한 후유증을 겪을 수 있으며, 장기적으로는 사회적 문제로 이어질 수 있습니다.
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자아존중감과 자아 탄력성, 자기효능감, 자기통제력, 심리적 안정감 수준이 높은 청소년일수록 학교적응을 잘 하는 것으로 보고하고 있고(고관우, 남진열, 2011), 남학생일수록, 가구경제 수준이 높을수록 학교생활 적응 수준이 높다고 보고하
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자아존중감과 충족하지 못한 기대에서 자유로워지며, 높은 자아존중감을 가진 존엄한 존재로서 희망을 갖고 성장하고 변화하는 것을 경험하는 것이다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고
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자아존중감을 가지고, 독립적이며 사회적으로 유능하며 자기 통제적이다.
(2)독재적 유형
자녀에 대한 온정, 애정 부족. 강압적이며 자녀를 통제하기 위해 신체적처벌을 가함. 자녀는 부모의 권위주의적인 자세로 인해 낮은 자아존중감과 사
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2010.
- 리더십의 법칙. 존 맥스웰. 비전과 리더십. 2019
- 코칭 리더십. 김영순. 김영사. 2019 목 차
1. 서론
2. 본론
1) 기업문화
2) 경영자의 영향
가. 추진력
나. 리더십 동기
다. 정직과 성실
라. 높은 자신감
마. 지적능
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