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보육과정 (제3차 어린이집 표준보육과정을 중심으로) 김상림, 한준아 외 1명 저 | 양서원 | 2013.08.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생명과학 교육의 필요성
2. 문학적 접근방법을 활용한 생명과학 교육계획안을 작성하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교과교육론. 공동체
이순형(2009). 보육과정. 학지사
권민균(2005). 아동발달의 이해. 창지사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant)의 교사의 교수 전략 8가지 유형
2. 본인이 가장 중요하다고 생각되는 유형
Ⅲ
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과정의 모델과 접근법
5장 영유아교유과정의 계획과 구성
6장 영유아교육과정 운영(I) : 영아와 걸음마기
7장 영유아교육과정 운영(II) : 유아기
제II부 우리나라 영유아교육과정
8장 유치원 교육과정과 표준보육과정
9장 누리과정
10장 유
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의한 유아의 수학적 성향 변화 탐구”, 중앙대, 2006
- 박미정, “표준보육과정의 수학적 탐구활동과 수학학습지 활동이 유아의 수학 개념과 수하적 문제해결력에 미치는 효과”, 충주대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 각 연령별 수학적
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영유아 과학교육 (표준보육과정/누리과정에 기초한) 김혜금, 임양미 외 1명 저 | 학지사 | 2016.01.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체계적 아동과학지도의 중요성
2. 아동과학지도에 적합한 비생물 주제 교육계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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2. 영아기 발달 특성을 고려한 효과적인 기본생활 교육방법 제시
3. 유아기 발달 특성을 고려한 효과적인 기본생활 교육방법 제시
4. 유아교육현장에서 필요한 기본생활 교육의 실제 활동계획안
1) 영아
2) 유아
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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·원장선생님 인터뷰
하기(확장)
·실외:바깥놀이터
관찰하기(확장)
·친구 인터뷰로 우리
반 친구책만들기
·‘친한사이왈츠’에
맞춰 친구와춤추기
귀가 및
가정과의 연계
·신학기 준비물
확인하기
·부모님의 진급 축하
메시지받기
·어린이
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명칭을 배운다. 교사가 명칭을 부르면서 아이가 자기 신체 부분을 직접 만져 보는 놀이에서 즐긴다.
(신체운동>감각 및 신체 인식>신체를 인식하고 움직이기)
활동자료
아이용 신체 부분 그림
1. 교사가 그림을 아이에게 보여주면서 각 부
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표준보육과정에서 제시된 영유아 문해교육을 살펴보면 교사가 영유아의 독서·작문 발달수준을 고려해 활동을 선택할 수 있도록 수준별 내용을 보여준다. 어린이들이 동화, 그림책, 동시, 동요, 작문도구, 미디어 등을 체험하면서 읽고 쓰는
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배우 중 임의로 캐스팅 하면 됨)
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* 본 과제물 견본은 드라마 기획안 작성 과제물에 대한
작성 틀을 제공해드리는 예시입니다.
드라마의 줄거리나 기타 내용은 직접 작성해서 넣으셔야 합니다.
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