|
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
2/
“동화책을 모고 잘까?” 하자 동화책 꽂이에서 친구들이 그림책을 꺼내오는 모습을 보고 가까이 갔다가 악기 바구니에서 마라카스를 들고 흔들기 시작한다. “ 00아 악기는 코자고 나중
|
|
|
중간중간 교사를 쳐다보고 웃어 보인다.
신체운동
4/
언덕 매트를 올라가라고 하자 언덕매트 주변을 계속 빙글빙글 돌면서 올라가지 않는다. 교사가 손을 내밀자 손을 잡고 올라가다가 터널 앞에서 멈춘다. 터널을 들여다보고 서서 교사를 쳐
|
|
|
마무리 한다.
평 가 1. 영유아를 위한 건강 및 안전 교육에 대한 목적
2. 영유아를 위한 건강 및 안전 교육에 대한 필요성
3. 표준보육과정 <기본생활영역>에서 건강 및 안전한 생활에 대한 만2세의 수준별 내용
4. 안전관리 활동계획안
|
|
|
신체 발달 특성
2. 영.유아기 신체운동발달 교육방법
3. 영.유아기 영양정보
4. 표준보육과정 속의 신체․운동 발달
5. 영․유아들의 신체․운동발달을 위한 실제
6. 영․유아들의 신체․운동발달을 위한 사례
Ⅲ. 결론
|
|
|
2)목차
#만0세 표준보육과정 5개 영역 포함.(신체 운동/의사소통/자연탐구/예술경험/기본생활)
1. 신체 발달 (외형 발달, 감각 발달, 일상 생활, 대근육, 소근육)
2. 정서 발달
3. 사회성 발달
4. 언어 발달
5. 인지 발달
|
|
|
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
10.10
식습관
중간 정도의 양을 먹은 밥을 한 입 떠 먹더니 가만히 있는다. 교사가 “00야 냠냠 해야지~” 하자 입 안에 있는 음식을 씹는다. 입 안에 음식을 다 씹고 삼킨 후 또 가만히 있는다.
|
|
|
도구를 사용할 수 있음.
00 어린이집 표준보육과정에 의거하여 작성한 만2세 관찰일지 입니다.
계획안 내용에 맞춰 관찰한 내용이며 일지와 연계됩니다.
2021년 12월에 평가제를 완료하였으며 A받았습니다.
많은 도움 되시길 바랍니다.
|
|
|
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
식습관
중간 정도의 양을 먹은 밥을 한 입 떠 먹더니 가만히 있는다. 교사가 “00야 냠냠 해야지~” 하자 입 안에 있는 음식을 씹는다. 입 안에 음식을 다 씹고 삼킨 후 또 가만히 있는다. 교사
|
|
|
의한 교육과정
Ⅲ. 6차 유치원교육과정과 2007년 개정 유치원 교육과정 비교 및 2007년 개정 유치원 교육과정 영역별 내용
1. 건강생활
2. 사회생활
3. 표현생활
4. 언어생활
5. 탐구생활
Ⅳ. 통합교육과정운영에 의한 교육계획안(200
|
|
|
과정의 통합적 접근
1) 통합교육과정의 개념 및 배경
(1) 개념
(2) 배경
2) 통합교육을 위한 교수원리
3) 통합교육과정 계획과 운영의 원리
3. 통합교육과정에 의한 교육계획안
1) 주간 교육계획안
2) 일일 교육계획안
3) 일일 교육계
|
|
메뉴펼치기
