|
은행잎을 찾았어요.라고 이야기하자 00가 다시 산책로를 걸으며 주변을 살핀다. 잠시 후 다시 교사에게 다가오더니 은행잎을 보여주며 선생님, 나도 선생님이랑 똑같은 은행잎 찾았어요.라고 이야기한다. 관찰일지 만 2세 10명 2학기
|
|
|
2학기)
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
코끼리 코를 다섯 번 돌면서 비틀거리다가 넘어진다. 다시 시도하다 넘어지고 웃으면서 “ 다시 할게” 하며 코끼리 코를
|
|
|
2학기)
담임
원장
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
중간 정도의 양을 먹은 밥을 한 입 떠 먹더니 가만히 있는다. 교사가 “00야 냠냠 해야지~” 하자 입 안에 있는 음식을 씹는다.
|
|
|
2학기)
담임
원장
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
중간 정도의 양을 먹은 밥을 한 입 떠 먹더니 가만히 있는다. 교사가 “00야 냠냠 해야지~” 하자 입 안에 있는 음식을 씹는다.
|
|
|
교사를 보여주며 “똑같네” 라고 말한다. 교사가 “이것도 빨간색 이것도 빨간색이네~또 빨간색이 어디있을까?” 하자 교실을 둘러보다 빨간색 놀잇감을 들고 “여 평가제 관찰일지 만 2세12명 1학기 2학기3월 -다음해 2월 영아 관찰일지
|
|
|
2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장
이름
000
성별
생년월일
년 월 일 (만 5세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
oo이가 줄넘기를 길게 늘여놓은 상태로 끌면서 뛰어다니자 oo이가 oo를 따라 뛰며 줄넘
|
|
|
?- ○○이가 곰인형의 자리를 잘 찾았구나.4. 반복단계⑤ 놀잇감 정리 시간에 지속해서 동요를 들려주고 정리 시간임을 알려준다.- 정리 노래가 나오는구나~- 같이 정리해볼까?
유의점 영아 2학기 놀이활동계획안 만 0세-2세 5가지
|
|
|
빠르게 손으로 잡고 좌우로 흔든다. 투명한 컵을 들고 안에 담긴 물을 연달아 저으며 손바닥에 물이 튀는 것을 바라본다. 장난감 자동차를 한 번 굴리고는 바로 따라가 손으로 다시 밀며 큰 소리를 낸다. 만0세 5명 1학기 2학기 관찰일지
|
|
|
2학기 만5세 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 9월 ~ 년 2월
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
밥을 먹다가 갑자기 오른쪽 다리를 한쪽으로 꼬아서 앉는다. 다시 내
|
|
|
2학기)
담임
원장
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
중간 정도의 양을 먹은 밥을 한 입 떠 먹더니 가만히 있는다. 교사가 “00야 냠냠 해야지~” 하자 입 안에 있는 음식을 씹는다.
|
|
메뉴펼치기
