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행정학, 성지각, 2000.
김수영, 행정企劃론, 법지사, 1987.
김신복, 발전企劃론, 박영사, 1991.
이종수윤영진 외 공저, 새행정학, 대영문화사, 1994.
정규서강태룡, 企劃론, 대왕사, 1990. 序論
Ⅰ.政策이란 무엇인가?
1. 政策의 槪念.
1) H. D.
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비교하여 도표 제시)
(4) OECD 국가들과 프랑스의 교육과 보육 현황비교
(연령, 취원률, 행정체계 등 8개의 주제별로 국가간 비교하는 표 제시)
2. 본 론
1) 프랑스의 유치원과 보육시설
2) 유치원 프로그램
(1) 교육과정
(2) 교육목
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프랑스------------- p. 5 - 6
2) 영국------------- p. 6 - 7
3) 미국------------- p. 7 - 9
4) 독일------------- p. 9 - 10
5) 일본------------- p. 10 - 11
6) 한국------------- p. 11 - 14
결론 - 각국과 우리나라의 경찰채용과정 비교 ----- p. 15
참고문헌-------
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행정개혁의 이론적 배경
제 1절 행정개혁의 의의
제 2절 행정개혁의 대상과 범위
제 3절 행정개혁이 접근방법
제 4절 행정개혁의 필요성과 특성
제 3 장 행정개혁의 여러 요인
제 1절 행정개혁의 목표
제 2절 행정개혁의
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비교경찰론 경찰대학
정진환 비교경찰론 학문사
치안본부 미국경찰
치안본부 서구경찰
치안본부 일본경찰
임창호 경찰학개론 2005 1.10 학문사 Ⅰ. 서 론
경찰제도의 세가지 패러다임
Ⅱ. 본 론
⑴. 프랑스의 경찰제도
(2) 일본의 경찰제
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비교행정, 박천오 외 공저, 법문사, 2005
독일정부론, 양현모, 대영문화사, 2006
독일사, 권형진, 대한교과서주식회사, 2005
독일문화의 이해, 김원, 부산외국어대학교출판부, 1999
독일연방정부론, 박응격 외 공저, 백산자료원, 2001
주독일대사관 홈
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1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅳ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 교과과정
Ⅴ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 고등교육
Ⅵ. 결론
참고문헌
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많이 있어야 할 것이다. Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 본 론 1
1. 여성의 경제활동의 역사 1
2. 여성의 경제활동의 의의 및 유형 2
3. 여성 근로자의 현황 3
4. 근로여성이 직면한 문제점 9
5. 한국의 정책 및 국가별 비교 14
Ⅲ. 결 론 19
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)
3. 전문대학
4. 음악대학 및 미술대학
5. 특수 대학
6. 사립 대학교
7. 종합단과대학
1) 학사일정
2) 대학의 조직
3) 전공과정과 학생 자치
4) 자유로운 입학과 인원 제한
5) 졸업시험과 학위
8. 동독지역의 상황
9. 학생선발제도
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다루게 한다. 1.한국교육사
2.서양교육사
3.교육철학
4.교육의기초
5.학습의결과
6.교육과정
7.교수학습론
8.교육사회학
9.교육공학
10.생활지도
11.교육행정
12.교육연구
13.교육평가
14.교육통계
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