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적인 실행계획을 제시하시오.
1. 자신에게 적합한 것으로 판단되는 스트레스관리 방법 선택 이유
나에게 가장 유동할 것으로 판단되는 스트레스관리 방법은 운동이다. 건강을 지키기 위해서는 운동을 꼭 해야 한다는 것은 누구나 아는 상식이
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미치는 요소
(1) 태도
(2) 경험
(3) 판단
라) 시사점
2) 쇤(Schon)의 반성적 사고
가) 반성적 실천주의
나) 반성적 사고의 유형
다) 시사점
3. 반성적 사고를 통한 반성적 실천의 의의
4. 효율적인 교사의 반성적 실천의 중요성
참고자료
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교사관심사와 교사효능감과의 관계 분석, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009
김화영, 유치원 교사의 발달단계에 따른 멘토링실태와 요구, 부경대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2009 [방통대 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형]
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영유아교사론」한국방송통신대학교출판문화원
강영삼(1997)「장학론」세영사
권정숙(2002)「유아교사의 반성적 사고 및 반성적 사고수준과 교수능력」서울여자대학교 대학원 박사학위논문
김경이 외(2006)「교육행정 및 교육경영」학지사
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교사의 개념 4
1) 교사의 정의 4
2. 바람직한 교사의 교직관 5
1) 성직으로서의 교직관 5
2) 노동직관으로서의 교직관 6
3) 전문직관으로서의 교직관 7
3. 교사의 자질에 대한 중요성 7
4. 효율적인 교사의 자질 8
1) 개인적
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교사의 역할
2. 교육관에 따른 교사의 자질
1) 전통주의적 관점
2) 진보주의적 관점
3) 학문중심주의적 관점
4) 인간중심주의적 관점
3. 이상적인 교사의 자질과 역할
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교사는 매우 중요하다. 보육서비스는 영 유아의 교육과 그들의 사회복지를 실천하는 특성을 지닌다. 이러한 특성은 보육교사의 중요성을 강조하게 한다.
참고문헌
박은혜 (2003). 유아교사론. 창지사.
유구종 외(2009). 영유아교육개론. 공동체.
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영유아교사론 E형] 효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사들의 교수계획과 실천 방안의 예를 들고 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수와 학습계획
1) 개념
2) 교수와 학습
2. 교수학습의 조건과 원리
1) 교수
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교사의 적절한 질문과 아동의 대답에 대한 효율적인 반응이 요구 된다.
참고문헌: [교사론과제물관련보충학습[1]-권영례]
[유아교사론-박은혜-창지사]
[영유아교사론-권영례,권혜진공저] Ⅰ서론
Ⅱ본론
D형) 효율적인 교사를 위한 학
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3) 영유아교사의 직무 스트레스의 개념과 유발 요인
[3] 영유아교사의 직무 스트레스 예방과 관리 전략
1) 개인적인 차원
2) 조직적인 차원
3) 조직몰입 차원
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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