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영유아를 능동적인 존재로 인식한다는 점에서 창의성이 강조되는 현대 사회에 적합한 교수·학습 유형이라 할 수 있다. 이번 보고서를 통해 영유아 교수·학습의 다양한 유형에 대해 이해할 수 있었으며, 하루일과운영을 계획해봄으로써 영유
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하루일과 구성, 환경구성, 상호작용 지원을 2019 개정 누리과정 방향에 맞추어 계획하시오. (15점)
1) 하루일과 구성 (놀이 중심, 융통성 있는 편성)
2) 환경구성 (실내·외 놀이환경 및 자료 제공)
3) 상호작용 지원 (교사의 역할)
3. 참고문헌
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안 등 다양한 측면을 포함한다.
②디지털 교수 방법
유아교사는 온라인 학습 플랫폼을 효과적으로 활용하여 학습자들에게 맞춤형 학습 경험을 제공해야 한다. 이를 위해 유아교사는 디지털 도구를 활용하여 효과적인 교수 방법을 개발해야
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적 기술과 학습 보조 프로그램, 학생들의 발전을 위한 두 가지 접근 방식
2. 나의 방과후학교 프로그램
가. 구성 상 강점과 이유
(1) 실용적인 프로그램(실용성)
(2) 학생 중심의 맞춤형 시간표 제공(유연성)
(3) 모두를 아우르는 교육의 장(
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적인 종교관에 대해 좋은 토론을 진행해 보고 싶네.
5. 참고문헌
송찬섭 외(2017). 한국사의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원 한국사의이해 2023년 1학기 중간과제물
1. 한국사의 이해
2. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하
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안 제시
(4) 유아 대상 교통안전교육 구상
(5) 활동계획안
2. 유아들이 즐겨 보는 유튜브 프로그램을 (1) 1가지 소개하고, (2) 해당 프로그램이 유아들에게 미칠 수 있는 긍정적 영향과 부정적 영향을 2가지 이상씩 분석하시오. 그리고 (3) 해당
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영유아 부모의 교육 참여 경험에 관한 질적 연구, 유아교육연구, 2023
홍지은, 시각 자료를 활용한 발달장애 영유아 교수법 연구, 서울특별시교육청 발간자료, 2022 1. 서론
2. 장애영유아의 일반적 교수방법
2.1 개별화교육계획 중심의 수업
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적 지식
(2) 교육과정 및 교수에 대한 지식
(3) 교직에 대한 태도
(4) 교직윤리
2. 영유아교사의 역할
1) 기본적인 욕구 충족 및 건강과 안전 지도의 역할
2) 교수자로서의 역할
(1) 관찰자 및 기록자
(2) 교육 프로그램 계획자 및
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교수행동의 전략을 계획하고, 실행하여 유아의 놀이 환경 및 활동을 선정하고 수행한다. 또한, 교사의 놀이에 대한 신념과 행동은 영유아의 놀이참여 뿐만 아니라 학습, 발달 전반에 긍정적인 영향을 미친다. 따라서 놀이신념은 유아와의 상
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영유아들의 건강과 영양을 보살필 수 있는 능력 등을 말한다.
참고문헌
백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
한국보육학회(2003). 보육학개론. 교문사.
박덕숭(2005). 질 높은 서비스를 위한 보육교사의 전문성 강화 방안. 한영신학대학교.
권혁진(199
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