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사회복지정책”, 청목, 2002
3. 고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 정책론 1급 시험 대비 나눔의 집 1. 정책목표의 성격과 중요성
2. 정
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사회복지 개발과 평가
김승의 공동체, 프로포절 작성의 실제(2010),
사회복지공동모금회, 우수프로포절 사례집
신정,보건복지가족부, 사회문제론
건국대학교병원, 서울대학교병원, 소아비만클리닉
홍영미(2010), 소아비만 율에 대한 학술자료
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사회복지정책”, 청목, 2002
3. 고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 정책론 1급 시험 대비 나눔의 집 1. 정책과정의 개요
2. 정책형성과정
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조건과 인터넷 토론의 양과질, 한국언론학보 49권 1호, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공론장의 의미
Ⅲ. 민주주의 공론장의 사상
Ⅳ. 민주주의 공론장의 문제점
Ⅴ. 민주주의 공론장의 활성화 방안
Ⅵ. 민주주의 공론장의 평가
참고문헌
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함양
Ⅱ. 초등 다문화교육의 내용
1. 지식 측면
2. 기능 측면
3. 가치, 태도 측면
Ⅲ. 초등 다문화교육의 교수학습방법
1. 초등 다문화교육의 영역
2. 다문화교육 방법의 유형
3. 구체적인 교수방법 예시: 논쟁문제 학습
*참고문헌
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? 신뢰성과 논리의 문제
② 찬성과 반대 논거의 비교 ? 무엇이 더 설득력 있는가?
③ 중국에 대한 현실적 우려는 존재하며, 그것은 혐오와 다르다
3) 결 론 : 무조건적인 ‘혐오 규탄’이 아닌, 합리적 토론의 장이 필요하다
3. 참고문헌
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문제점
1) 장애인의 높은 실업율
2) 사업주의 장애인 고용의지 미약
3) 장애인의 취업의지 및 취업준비 미흡
4) 장애인의 직업생활에 따른 사회제반 여건 미성숙
5) 전문적인 직업상담 및 취업알선 기회 제한
6) 장애인에 대한 많은 편견과
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관련 Bench mark Site 방문 해외출장 결과보고서, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. IT산업(정보기술산업) 혁명
Ⅲ. IT산업(정보기술산업)의 발전
Ⅳ. IT산업(정보기술산업)의 영향
1. 인적자원 문제
2. 보안 문제
3. 사생활 문제
4. 안정성 문제
Ⅴ. IT산
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사회와 가정, 학교의 중계자로서의 교사
Ⅷ. 학교인권교육의 문제점
1. 사회적 배경 - 반인권적 사회 문화
1) 분단 이데올로기
2) 경쟁 이데올로기
3) 유교 이데올로기
2. 학교 교육의 반 민주성 - 반인권적 학교 문화
Ⅸ. 학교인권교육의
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사회적 측면에서의 필요성
Ⅳ. 공교육위기(학교교육위기)의 실태
Ⅴ. 공교육위기(학교교육위기)의 문제
Ⅵ. 공교육위기(학교교육위기)의 사례
Ⅶ. 공교육위기(학교교육위기)의 해결책
1. 공교육 정상화를 통한 사교육비 경감대책
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