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성인학습 및 상담
서 론
❏ 인간발달이론: 인간이 환경과 끊임없는 상호작용을 통하여 안정을 유지하고 변화해나가며 생리적 발달, 심리적 발달, 사회적 발달 상호간에 밀접한 상호관련성이 존재하며 통합적으로 기능한
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성인학습 및 상담,2013년,동문사
◆ 참고사이트
네이버 건강 Beta 질병/의학|질병/의료정보 \"자폐증\"
http://health.naver.com/medical/disease/detail.nhn?selectedTab=detail&diseaseSymptomTypeCode=AA&diseaseSymptomCode=AA000355&cpId=ja2#con ―【 서 론 】
◆ 영화 선택
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못하여 교육자가 학습 과정에서 어떻게 무엇을 준비하고 학습자에게 교육하고 적용할 것인지를 구체적으로 알지 못한다는 한계점을 가진다.
4. 성인학습 및 교육의 시사점
성인 학습이론은 크게 다섯 가지로 행동주의, 인지주의, 인본주의,
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학습, 학습자 중심, 상호협력학습, 학습환경, 학습경험, 인간관계, 자아실현 등이다.
Ⅳ. 참고문헌
김한별(2010). 평생교육론. 서울:학지사.
권두승, 조아미(2011). 성인학습 및 상담. 서울: 교육과학사.
이상민(2010). 성인학습자의 학교평생교육 프
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발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25 1. 에릭슨 심리사회적 발달이론의 성인기 발달과제와 그에 따른 나의 모습을 기술하기
2. 레빈슨 발달이론의 성인기 발달과제와 그에 따른 나의 모습을 기술하기
3. 로에빙거 자아발달이론
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발달됨
- 자신의 모습이 남에게 어떻게 비춰질까에 신경을 씀
- 이와 같은 방어적 성격은 새로운 것을 배워 나가는 학습에 장애가 됨
(5) 기타
- 성인학습자들의 성격적 장애요인도 중도탈락의 요인이 됨
① 학습을 함에 있어서 모호함을 참
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론. 서울 : 학지사.
이현림 김지혜, 2009, 성인학습 및 상담, 학지사
한상길, 2008, 성인평생교육, 양서원
김재웅(2005). 평생학습국가 건설을 위한 평생교육제도 활성화 방안. 교육행정학연구
남정걸ㆍ권이종ㆍ최운실, 평생교육행정 및 정책, 교
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대하는 방법
6) 비애의 관리와 죽음 준비
4. 노년기의 사회 체계
1) 사회문제로서의 노인 문제
2) 노인복지 정책 및 서비스
3) 노인대상의 사회복지실천
4) 문제영역별 노인복지 실천
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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7. 성격과 초기의 생활양식과 관련한 민지의 학업지도
8. 민지를 위한 교수방법
9. 포부수준과 기대수준과 관련한 민지의 학업지도
10. 부모의 양육태도
11. 행동수정의 면에서 고래해 볼만한 사항
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅳ. 참고문헌
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상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사, 2000.
5. 권택용, 프로이트의 성과 권력, 문예출판사, 1998.
6. 강문희, 아동발달론, 공동체, 2007.
7. 정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003.
8. 김경희, 권정임, 오승아 외 2명, 아동심리와 상담, 창지사
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