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교육의 정의
Ⅲ. 몬테소리 교육의 사상
1. 몬테소리의 생애
2. 몬테소리의 아동관
3. 몬테소리의 교사관
4. 몬테소리의 교구관
Ⅳ. 몬테소리 교육의 원리
1. 인간 성향의 원리
2. 작업 정상화의 원리
3. 환경 상호 작용의 원리
Ⅴ. 몬테
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유아상해보험에 가입하고, 정기적인 건강진단을 실시해야 한다. 건강한 환경구성을 위해서는 위생관리를 통해 여러 가지 교육자료 및 교재·교구와 시설을 청결히 유지해야 하며 영유아교육기관에서 영유아들의 건강관리를 위해 이러한 조
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유아 수학교육 프로그램 개발 및 효과. 전남대학교 유아교육학과 박사학위 논문.
곽정훈ㆍ남승인 (2008), 다중지능 적용 교수ㆍ학습전략을 통한 곱셈 개념 지도에 관한 연구, 한국수학교육학회. 1. (1) 영유아 수학교육의 중요성의 이유를 네
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성에 영향을 미치게 된다. 교사는 유아의 조화로운 성역할 발달을 위해 의도적으로 양성평등의 태도를 갖도록 노력해야 한다.
또한 의도하지는 않았지만 미처 깨닫지 못한 부분에 성차별 요소가 내재해 있을 수도 있으므로 교수학습 시 세심
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유아중심‘의 개념을 각각 설명하였다. 2. 교재 121페이지의 [그림 5-1]이 의미하는 바를 설명하였다. 3. 유아교육기관에서의 교육은 놀이, 활동, 일상생활을 통해 이루어집니다. 담당교수 홈페이지 자료실에 탑재된 ‘2023 중간과제물 놀이사례
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교육목표 설정, (2) 교육내용 선정과 조직, (3) 교수학습방법 선정, (4) 평가의 측면에서 설명하시오.
(3) 유아교육기관에서의 교육은 놀이, 활동, 일상생활을 통해 이루어진다. 담당교수 홈페이지 자료실에 탑재된 ‘2022 중간과제물 놀이사례’
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교육이 이루어지고 있다. 즉 유아의 놀이와 활동은 그 자체가 학습의 과정이므로 유아는 놀이와 활동을 통해 성장 발달한다. 장난감이나 교재교구는 놀이와 활동에 필요한 도구이다. 유아는 무엇이든지 관심을 가지며 탐색하고 조작해 봄으
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교육방법 및 교육공학(21세기 교사를 위한). 교육과학사
김기혜, 유아 교사의 특성과 ICT 활용환경이 ICT 활용수준에 미치는 영향, 이화여대 교육대학원 석사학위논문, 2004.
임철일, 이지현, 장선영(2007) 교육 프로그램 개발을 위한 간편 교수체
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성인의 지식전달보다는 아동들에게 학습하는 방법과 방향을 제시하여 스스로 지식 탐구에 전념하도록 하는 일이 더 중요하다.
참고문헌
◇ 김영선, 몬테소리 유아교육, 학지사, 1999
◇ 박재완, 현대유아교육과정, 형설출판사
◇ 신화식, 몬테
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성하여 수업에 적용함으로써 아동의 참여도가 향상되었다.
다양한 지도 방법을 활용함으로써 수요자 중심, 즉 아동 중심의 교수학습 활동이 이루어져 수업목표 도달이 용이하였다.
참고문헌
◇ 교육부(2001), 정보통신 기술 활용지도 자료
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