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교육적 활용 : 가능성과 한계점, 방송통신교육논총 제11집, 한국방송대학교 방송통신교육연구소, 1998
한국교육학술정보원, 교육정보화백서, 2004
Otto Peters, 원격 교육학 개론. 교육 과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이러닝산업(e-learning산업)의 중
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교육론, 특수교육론, 성인학습 및 상담
(1과목 이상 선택하여야 함)
교육사회학, 교육공학, 교육복지론, 지역사회교육론, 문화예술교육론, 인적자원개발론, 직업·진로설계, 원격(이러닝, 사이버)교육론, 기업교육론, 환경교육론, 교수설계, 교
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유아들에게 긍정적인 교육을 계획하고 실행된 교수방법을 평가하면서 보다 더 나은 교수법을 찾아가는 교사가 되고자 한다.
Ⅳ.참고문헌
임철일.임정훈.이동주 공저 교육공학. 한국방송통신대학
권성호 (2011),교육공학의 탐구(3판).
류지헌,
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특수학교 성교육 활성화 방안
물리적, 심리적 환경의 구축과 함께 다양한 자료를 활용할 필요가 있으며 설명 위주의 단편적인 지도방법을 지양하고 동기를 유발할 수 있는 환경적 자극의 충족과 체험학습 활동등을 통해 보다 많은 사회적 경
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유아의 강점을 발견하고 육성하는 교육이 가정과 연계하여 이루어 짐
④ 환경구성
- 프로젝트 스펙트럼의 환경구성은 다양한 범위의 교재 및 교구들을 포함함
- 개별주제영역의 전문가들이 각자 독자적으로 주제영역을 운영하는 대신, 학급
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교육) → d. 中等敎育 (중고등학교 각 3년) → e. 高等敎育 (주로 대학교육) ★교육학개론 교재 내용정리★
6. 교육과정
(1) 교육과정의 의미, 정의
(2) 현대 교육과정의 특징
(3) 교육과정의 유형
(4) 교육과정의 구성
7. 교수․학습과
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1. 이승과 저승의 경계로서의 강
2. 인식의 성장 장소로서의 중간 제국
3. 재생의 근원지로서의 호수
4. 보조수단으로써의 동물들
Ⅴ. 동화의 독자
Ⅵ. 동화와 그림형제민담집
Ⅶ. 동화와 방정환
Ⅷ. 동화와 애니메이션
참고문헌
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교육이란 잊혀진 후에 마음에 남는 것이라고 한다. ‘경험’이라는 것이 몸속에 스며들어 있을 때 비로소 사람은 성숙해 나가게 되고 하나의 교육적 가치로 남게 됨을 말하는 것 같다. 쉽지 않았던 중간과제물을 대하면서 교육에 있어서의 아
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성시키는 것과 같은 프로젝트 활동과 같이 다양한, 그러나 \'전인 발달\'이라는 원칙에 충실한 활동을 통해 통합교육을 해나간다.
또 첨단 멀티미디어와 교구를 통합하여 영유아들도 배우기 쉽게 만들어진 컴퓨터 프로그램이나 게임 교재들
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성장과 성숙 모두 포함
(상승적 변화를 의미)
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소피스트
84
성숙과 학습에 의존
발달 측면들은 상호관련
94
이성중심 사상
85
남근기
95
아리스토텔레스
86
백운동 서원
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고등교육기관 ‘리세움’을 통해 후학양성
(헬레니즘 및 중세교육에 큰
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