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소수의 사람들이 파이를 독식한다면? 파이가 커지기 전이나 커진 후에나 \'나\'에게 돌아오는 파이가 달라지지 않는다면? 이런 경험이 계속된다면 결국 ‘파이키우기’에 동참할 사람에게 동기 부여가 힘들어진다. 이 악순환의 반복은 결국
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이해하고 그 문제를 해결하기 위한 방안으로 학생지도의 중심이 되는 학급담임, 학생지도 담당교원, 교육상담 담당교원, 양호교사 등이 팀을 조직해 상담이나 지도를 하는 방안이 주로 시행되고 있다. 그리고 초등학교부터 학생지도 담임교
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Ⅰ. 들어가며
아동복지를 일반적으로 정의하면 아동들에게 혜택을 주기 위한 사회복지프로그램과 아동복지서비스를 제공해 주는 사회사업을 의미한다고 정의할 수 있다. 아동복지란 아동이라고 정한 연령층에 속하는 사람들에게 영양, 교
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Ⅰ. 들어가며
인간의 모든 정신적 행동, 모든 인간행동의 표시와 표출은 의식과 무의식 간의 갈등, 보완의 결과로, 끊임없이 대립하는 이들 간의 힘의 교류 속에서 생활의 주어진 모든 행동 범위에 상호관련의 지표가 되어 왔다. 인간의 정
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1. 청소년들의 자살이 성인기에 발생하는 자살과 어떤 차이가 있는지 설명하고, 청소년 자살예방을 위해 가정, 학교, 사회 등에서 어떤 노력을 할 수 있는지 자신의 생각을 기술하시오.
1. 청소년 자살의 특징
청소년층 경우에는 자살이
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<문제 1> A와 B가 법적으로 유효한 혼인(법률혼)을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가?
우리 민법은 혼인신고가 있어야만 혼인이 성립하는 법률혼주의를 취한다. 실질적 요건과 형식적 요건이 필요하며, 민법상의 혼인장애사유가
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Ⅰ. 들어가며
케인즈의 “고용, 이자 및 화폐의 일반이론”이 1936년 출판된 이후 케인즈의 이론은 경제학에 많은 영향을 미쳐왔다. 케인즈는 그의 일반이론이 고전학파의 이론과는 근본적으로 다른 이론임을 주장하였다. 이러한 그의 주장
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Ⅰ. 들어가며
인류는 인권의 보편성을 실현하고 인권실행 체계를 확립하기 위해 끊임없이 노력해 온 결과, 인권보장을 전 지구적 차원의 문제로 규정하고 인권 보호와 증진을 위한 제도화의 결실을 보게 되었다. 1948년 유엔에서 만장일치로
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Ⅰ. 들어가며
한국어 교육 분야의 양적 팽창은 그에 따른 세분화된 교육 과정을 요구한다. 기존의 일반적인 의사소통 목적 뿐 아니라 보다 특수한 목적의 의사소통에 대한 요구가 증가하고 있기 때문이다. 더 나은 수업을 위해 고민하고
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Ⅰ. 서론
복식은 발생과 동시에 장식적 계기로 인한 인간의 미적 활동이 주류를 이루고 있다. 그러므로 한국 민족정신의 상징적인 표현이라고 할 수 있는 한국복식문화의 미적 특성과 한국인 특유의 미의식을 모색함은 한국복식의 전통미
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