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교육 및 계몽활동 : 부모/요원교육, 인식개선 활동 등 프로그램 추진 등
(2) 지원서비스
- 기획 : 조사연구, 프로그램 기획 및 실적관리, 프로젝트 개발, 직원교육 등
- 홍보 : 복지관 및 사업을 대내외 홍보, 관보제작, 홈페이지 운영
- 관리 : 인
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건강한 사람의 표본이다. 사회적 관심이 많아서 자신과 타인의 욕구를 충족시키는 한편 인생과업을 완수하기 위해 다른 사람들과 협동한다.
▶프로이트의 성격유형(p.39. 36)
성격유형
성인기에 표출되는 행동유형
구강수동적 성격
수
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건강진단, 진료비 할인(한일병원)
생활연수원운영 : 속초, 수안보, 무주, 여름철 하계휴양소 운영
자연휴양림이용 지원 : 산림청에서 운영하는 자연휴양림 이용
사내근로복지기금운영 : 경조금지급, 유아자녀교육비 지원, 대학교학자금 지
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서비스
제 3강
1. 생애주기에 따른 부모 및 가족의 역할
1) 영유아기 장애아동을 위한 부모의 역할
2) 학령기 장애아동 및 청소년을 위한 부모의 역할
3) 성인기 장애인을 위한 부모의 역할
2. 생애주기별 서비스 모델의 적용과 전망
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안전분만을 위한 체조 보급(전문강사 초빙), 임상병리검사(당·단백뇨 등 11종)
- 관내 산부인과 병의원 연계, 초음파태아 기형아 검진
- 철분제제 지원, 영양상담 및 식이요법 교육 등
< 산후·신생아관리 >
- 제대소독 < 출산장려정책
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교육과학기술부
키즈키즈, http://www.kidkids.net/ 목차
서론
본론
1, 유아기 안전의 개념
2, ‘일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로
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안전” 한국생활안전연합
교육과학기술부 (2012) “유치원 교육과정 운 지원을 위한유아재난대비·
생활안전교육 프로그램” <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정(3~5세)에서의 건강교육
1) 누리과정에서의 건강교육의 내용
2
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교육방법을 통하여 안전한 생활습관을 갖도록 지도해야 할 것이며, 그에 앞서 물리적, 인적 환경 및 프로그램을 포함한 안전한 유아교육 환경이 제공되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이순형 외(2009). 영유아 건강교육. 학지사
원중연(2003). 영유
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건강행동과 건강교육, 군자출판사, 2009.
남철현, 이명선 외 4명 저, 보건 교육학 (보건교육사를 위한), 계축문화사, 2014.
한국소비자원 www.kca.go.kr 아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방교육
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인의 특성
1) 신체
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유아 건강교육. 학지사
아시아경제 2015.09.10. <어린이집 안전사고 4년새 2.6배 증가...> Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2세의 발달적 특징 및 안전사고
2. 2세 영아기의 발달적 특징에 따른 안전사고 예방을 위한 환경구성
3. 표준교육과정 내용
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