|
놀이를 활용한 상담
제8장 음악을 활용한 상담
제9장 미술을 활용한 상담
제10장 기본생활습관 지도
제11장 부적응 행동
제12장 부적응 행동 지도
제13장 아동기 장애 지도
제14장 아동생활지도와 교사
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
|
|
|
교육」서울:동인
장혜경,민가영(2002)「재혼가족의 적응실태와 지원방안에 관한 연구」한국여성개발원, 여성연구 제62권
권미경(2006)「재혼가족 아동에 대한 교사의 인식과 정책 요구 조사 연구」성균관대학교 대학원 논문
문혜심(2005)「재
|
|
|
아동기, 전청소년기, 청소년기의 4단계로 구분하였다.
2. 다음의 괄호 A, B에 알맞은 용어는?
( A )지능이란 생물학적으로 결정되는 지능으로 유전적인 영향에 의해서 발달되는 지능이며,
( B )지능은 교육이나 문화적 영향을 받는 내용
|
|
|
교육과학사, 1994,
최중옥, 특수아동의 이해와 교육, 교육과학사, 2001,
http://www.dreamped.com
http://www.ewhachild.co.kr
http://www.guidance.co.kr 1. 학습장애의 의의
1) 용어
2) 정의
3) 학습장애에 포함된 공통적인 요소
4) 학습장애아 정의에 포함되는 요
|
|
|
유아들의 학교일상 가운데 지속적으로 발생하는 폭력적인 문화라는 관점에서 보면, 유치원 일상의 차원에서 재발방지에 대응해야 한다.
이 레포트는 유아기 발달적 특성을 설명하고, 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육에 대
|
|
|
내용 : 겨울방학 관련 내용, 안전수칙이 담긴 가정통신문 (홈페이지에도 게시함)
ㆍ 준비물 : 안내 가정 통신문
♥ 2월
① 교사모임
ㆍ 주제: 교직원 단합 및 자기 반성
ㆍ 실시자 : 교직원.(보조교사 포함)
ㆍ 실시내용 :교직원들끼리 모여, 한
|
|
|
아동, 약물사용아동, 정서장애자아동들과 같은 긴급한 보호를 필요로 하는 아동이 서비스대상에서 큰 주목을 받지 못하고 있으며 서비스전달체계의 미비와 서비스내용이 미흡해서 가족지원서비스가 요구되는 아동, 가족보완서비스가 필요
|
|
|
교육학, 교육과학사, 2000
Eric J. Mash / David A. Wolfe 공저, 아동이상심리학, 시그마프레스, 2003 ◉ 정서장애의 정의
◉ 정서장애의 원인
Ⅰ. 신체적 증상이 두드러지는 대상을 기준으로 한 분류
1. 유아기 또는 초기 소아기의 급식 및 섭
|
|
|
아동학의 역할, 덕성여자대학교 사회과학연구소, 2004년 한국아동학회 춘계학술대회 발제논문. Ⅰ. 보육의 기본법으로서의 영유아보육법
※ 영유아보육법의 입법배경과 목적
□ 영유아보육법의 목적
Ⅱ. 영유아보육법의 주요내용
|
|
|
교육
(3) 영양
(4) 건강
(5) 안전
(6) 부모에 대한 서비스
(7) 지역사회와의 교류
2. 영아보육시설의 바람직한 운영방법에 대한 고찰
1) 영아보육시설 운영의 의의와 원칙
(1) 영아보육시설 운영의 의의
|
|
메뉴펼치기
