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중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신자유주의 세계화와 국제질서의 이중성
2.『보수에서 극우로』의 통찰과 한계
3. 트럼프의 귀환과 국제질서의 새로운 균열
4. 국제질서 분석을 위한 다학문적 접근과 시민적 대응의 필요성
Ⅲ. 결
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기능
4) 도피 기능
Ⅴ. 대중매체(매스미디어)의 영향
Ⅵ. 대중매체(매스미디어)와 청소년
1. 사회?문화 체계적 접근방법
2. 자극-반응 과정
Ⅶ. 대중매체(매스미디어)와 마케팅
Ⅷ. 대중매체(매스미디어)의 광고전략
참고문헌
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통합 대 절망감
3) 에릭슨의 성격발달단계이론이 주는 교육적 시사점
① 발달 과업 중심의 교수·학습 설계 전략
② 가정과 학교에서의 지원적 역할: 양육자와 교사의 협력적 기능
③ 발달 단계별 교육정책과 평생교육 체제의 필요성
3.
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문학과 현대문학전공, 2001
최종우, 1970년대 농민소설에 나타난 현실인식 : 송기숙의『자랏골의 비가』를 중심으로, 중앙대학교 대학원 문예창작학과 문학이론전공, 2006 ■ 목 차 ■
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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엘리트 계급
6.3 보보스(BOBOS: Bourgeois Bohemians의 합성어)의 신 지식인
6.3.1 부르주아계급의 부상
6.3.2 새로운 보헤미안의 등장
6.3.3 부르주아의 반격
6.3.4 새로운 문화창출: 보보들의 균형
7. 지식창조의 SECI 모델: 암묵지와 형식지간의 변환
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가시키는 역할
③ 사회구성원들에게 공유된 행동 규범 및 공통적인 문화적 정체성을 부여 → 사회
질서의 유지 역할
④ 정보 공유를 통해 정확한 정보를 전달하는 기능
⑤ 개인 간의 상호작용을 통해 사회 구성원 간의 신뢰를 회복하게 하는
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론, 태학사
이상섭, 문학연구의 방법, 탐구당
테리이글턴, 문학이론입문, 창작과 비평사 1. 문학비평의 정의
2. 문학에서의 비평의 가치와 평가 및 감상
(1) 작품의 가치
(2) 작품의 평가
(3) 작품의 감상
3. 비평의 형태에 따른 비평이론
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론
Ⅱ. 본론
1. 외상 후 스트레스 장애란
1) PTSD의 진단과 증상
(1) 재경험(re-experience symptom)
(2) 회피-반응마비(Avoidance symptom)
(3) 과각성(hyperarousal symptom)
(4) 2차적 증상
2) PTSD의 위험요인
(1) 자기기능
(2) 인지적 평가기능
(3) 정서기능
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가\'에 대한 보다 체계적인 연구는 오늘날 한국사회에서 그 필요성이 절실히 인정된다고 볼 수 있다.
참고자료
\'여가의 사회학\' 김문겸 지음, 한울 아카데미
\'한국의 대중문화\' 강현두 저, 대양서적
\'현대 여가론-이론과 실제\' 백산출판사
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론
Ⅱ. 본 론
1. 대형할인점에 관한 고찰
⑴ 대형할인점의 정의
⑵ 대형할인점의 특징
⑶ 대형할인점의 유래
(4) 우리나라 대형할인점
(5) 한국형 할인점에 대한 접근
-유통시장의 변화
-소비자의 변화
-대형할인점의 전망
2. 대형할인점의
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