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누리과정 해설서. 교육부, 보건복지부, 2020
심성경 외, 유아교육개론, 창지사, 2024
오정희 외, 유아교육과정, 공동체, 2023
이용주 외, 유아교과교육론(개정 누리과정 연계), 동문사, 2024 1. 상위 학교급의 교육과정과 비교한 유아교육과정의
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과정 5 (누리과정 4, 유아교육과정론 및 평가, 유치원 교육과정의 계획 및 운영), 공동체, 2018
박찬옥, 최현정, 노희연 외 1명 저, 영유아교수 방법론, 양성원, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주제선정 이유
1) 생활주제(봄?여름?가을?겨울) 선정
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누리과정의 생활주제(유치원과 친구, 나와 가족, 우리 동네, 동식물과 자연, 건강과 안전, 생활도구, 교통기관, 우리나라, 세계 여러 나라, 환경과 생활, 봄․여름․가을․겨울) 중 하나를 선정한 후, 과학활동 계획안을 작성
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누리과정을 보게 되면 생활주제로 되어있는데 유치원/어린이집과 친구, 나와 가족, 우리 동네, 동식물과 자연, 건강과 안전, 생활 도구, 교통기관, 우리나라, 세계 여러 나라, 환경과 생활, 초등학교에 가요, 봄, 여름, 가을, 겨울 등이 있다. 이
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봄, 여름, 가을, 겨울에는 어떤 신발이 필요할까?
- 신발을 신고 어디에 갈 수 있을까?
- 신발을 신고 우리 동네를 걷거나, 뛰어 본 적이 있니?
- 신발을 신고 우리 동네를 다녀본 기분은 어땠니?
- 선생님이 오늘 들려줄 동화 속에는 신발이
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주제 : 가을 2. 기간 : 9월 23일~ 9월 30일
3. 목표 : 가을의 계절적 특성을 알고 식물의 변화과정을 이해한다.
* 주계획 활동망
단풍
가을의
풍경
푸른 하늘
색깔이
변했어요
산
코스모스
허수아비 들 판
농부
가을걷이
독서의 생활
벼
신선한
날
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생활
(2) 신체운동
(3) 사회관계
(4) 의사소통
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
Ⅱ. 표준보육과정에 의한 보육계획안 작성 예(만 3세)
1. 표준교육과정에 의한 월간(10월) 보육계획안(주제 : 가을)
2. 표준교육과정에
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으로 갈아입으면 여름이가 시원해질까? 우리 여름이 에 게 시원해졌는지 물어볼까요? 누가 한 번 물어볼까?
C: 시원해졌니?
여름이: 응. 그런데 옷은 시원해졌는데 햇빛이 너무 쨍쨍 비쳐서 너무 더워. 시원해지는 방법이 없을까? 코끼리반 친
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(2003). 민속씨름을 통한 마케팅 전략이 스포츠 관광산업에 미치는 영향. 원광대학교 대학원. 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 봄 ? 쥐불놀이
2. 여름 ? 씨름
3. 가을 ? 거북놀이
4. 겨울 ? 동지밭죽
Ⅲ. 결론
참고문헌
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누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘안전하게 생활하기’, ‘더불어 생활하기’, ‘자연과 더불어 살기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오. (20점)
(*유의점:
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