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개정 표준보육과정의 ‘기본생활’ 영역과 2019 개정 누리과정의 ‘신체운동ㆍ건강’ 영역의 내용 일부이다. 괄호 A, B에 들어갈 용어는? (6점)
내용범주
0-1세
2세
3-5세
건강하게 생활하기
도움을 받아 몸을 ( A ) 한다.
자신의 몸을 ( A )
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2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명하시오.
① 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용
② 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략
③ 유아를 위한 사회교
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2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오.
1) ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책 소개
2)
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2019 개정 누리과정과 평가인증에서는 교사와 영유아 간의 상호작용관계를 강조하고 있다. 교사-영유아 상호작용을 6개 평가항목으로 나누고, 영유아 간 상호작용 관계 시 교사의 역할을 4개 평가항목으로 세분화하여 강조하고 있다. 그리고
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2019 개정 누리과정」에 기초한 유아 다문화교육에 대한 교사의 인식 및 요구도 조사, 광주교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2022. 1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성
2) 유아대상 한국어교육이 활성화 되기 위해 필요한 부모,
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교육대학원 석사학위논문.
교육인적자원부(2006b). 유치원 시설안전관리 매뉴얼. 교육과학기술부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2019 개정 누리과정과 공간
2. 어린이집 실내에 위치한 복도의 안전관리
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’, ‘사회에 관심 가지기’, ‘아름다움 찾아보기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오. (30점)
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2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘안전하게 생활하기’, ‘더불어 생활하기’, ‘자연과 더불어 살기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오.
3. 과제 2번
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2019년 개정 누리과정은 놀이 중심, 흥미 중심이기 때문에 유아들이 흥미를 느낀 주제가 따로 있다면 그 주제로 이어나가도 되며 아이들이 흥미 있어야 하는 것을 놀이로 함께 해주는 것이 더 좋다. 따라서, 플라스틱 섬을 읽고 나서 유아들이
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2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오.
3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게
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