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유아교육기관에서의 유아평가에 대한 교사의 인식 및 실태. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문.
이상하(2011). 유아교육기관에서의 유아평가에 관한 교사의 인식 및 현황. 성결대학교 대학원 석사학위논문.
곽향림 (2019). 누리과정에 따른 단
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한 관계를 맺고 있다고 하겠다.
3. 우리사회에서 요구되는 보육과정
표준보육과정과 누리과정은 우리나라를 대표하는 영유아 보육 및 교육과정의 계획이라고 할 수 있다. 표준보육과정과 누리과정은 그동안 꾸준히 개정을 거듭해 왔으며, 영
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과정과 3~5세 개정 누리과정의 영역별 내용을 0~1세, 2세, 3~5세로 구분하여 내용범주 수준에서 비교하여 설명하시오.
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 누리교육과정의 구성체계.hwp
2. 누리교육과정의 영역별 내용.hwp
3. 몬테
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유아 아동한테만 지원해주면 되는줄 알았는데 다른 여러 가지 전형이 있었고 지켜야할 절차가 있다는 점이 매우 놀라웠다.
6. 참고문헌
-‘복지로’ 홈페이지
http://online.bokjiro.go.kr/apl/info/aplInfoNurView.do
-‘임신에서 육아까지 마음더하기 포털
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유아교사를 위한 현장 교육실습의 이해. 경기: 21세기사.
김나림, 곽경화(2013). 예비보육교사의 보육실습에 대한 이미지와 갈등의 변화 분석. 한국보육학회지.
김민정, 김남연 (2019). 보육실습 개정안에 대한 보육 관련 종사자와 예비교사의 인
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유아발달론. 학지사, 2018.
김나영, 김경희, 정정희. 영유아발달. 양서원, 2020.
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애. 유아교육개론. 양서원, 2019. 목차
1. 서론
2. 성숙이론의 특징과 관점
3. 정신분석이론의 특징과 관점
4. 학습이론의 특징과 관
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누리 과정 제정안을 교육과학기술부와 보건복지부가 각각 고시하고 올해부터 유치원과 어린이집에 공동 적용하고 있다.
*자료출처: 인터넷 카페&블로그, 교육청홈피(개정유치원교육과정),보육학개론 교안 1. 유치원과 보육시설의 차이
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각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오.
- 목 차 -
1. 일일 교육계획안
2. 단위활동 계획안 1
3. 단위활동 계획안 2
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각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오.
- 목 차 -
1. 일일 교육계획안
2. 단위활동 계획안 1
3. 단위활동 계획안 2
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각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오.
- 목 차 -
1. 일일 교육계획안
2. 단위활동 계획안 1
3. 단위활동 계획안 2
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