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제1장 사회복지정책의 개념 및 영역
1. 사회복지정책의 개념
1) 어의적 접근
① 사회적의 의미
- 사회 내 삶과 관련된 것(사회 내적 관계)
- 비 이기적인 상호관계
- 더불어 사는 공동체적 삶의 요소에 대한 관심
- 개인의 정신세계 및 국제관계
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제1장 컴퓨터와 자료
1. 컴퓨터
1) 컴퓨터란 무엇인가?
① 컴퓨터의 내부적인 구조와 메카니즘 등에 신경 쓰지 말고, 단순히 컴퓨터를 블랙박스로 취급해서 접근
② 외부에서 자료를 입력 받고, 블랙박스 안에서 자료를 처리(process)하고, 처리
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제1장 컴파일러의 개요
1. 컴파일러의 개념과 번역기의 종류
1) 컴파일러의 개념
- 원시프로그램 -> “번역기” -> 목적프로그램
번역기(translator) : 고급언어는 배우기 쉽고, 프로그램 작성이 용이하며 디버깅이 쉽고, 이식성을 높일 수
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제1장 일차연립방정식
1. 일차연립방정식
1) 일차방정식
의 형태를 가지며 는 계수, 는 상수, 는 미지수라 하며, 만족하는 의 값을 해라 함
2) 일차 방정식 의 해 3가지 경우
① 부정(인 경우): 무한개의 해를 갖는다.
② 불능(인 경우): 어떤 경
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제4장 평생교육 프로그램의 기획
1. 프로그램 개발기획의 개념
1) 프로그램 기획
① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것
② 프로그램 기획단계의 과업
- 평생교육기관이나 조직체
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제4장 정신분석적 이론
1. 프로이트의 정신분석이론
(1) 개관
① 프로이트는 자유연상법의 수립으로 인간의 무의식 세계를 연구하는 성격의 이론을 수립(긴장을 풀고 마음 속에 떠오르는 생각을 모두 말하게 하는 방법)
② 프로이트의 연구는
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제1장 영유아교육 및 영유아교사 이해
1. 영유아교육의 변천사
1) 변천사
① 전통적으로 보육 사업은 가정이 아닌 다른 보유기관에서 영유아를 보호하는 탁아의 개념이었음
② 우리나라의 보육과 영유아교육 역사는 영유아보육법 제정과
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제1장 놀이의 이해
1. 놀이의 개념
(1) 놀이의 정의
① 듀이: 유아의 문제해결력을 증진시키는 활동
② 실러: 잉여 에너지를 소모하는 활동
③ 프뢰벨: 인간 본성의 자유로운 활동의 표현이며 연습
(2) 놀이의 특성
① 내적으로 동기유발된 것
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대체로 청소년기에 고정됨
⑫ 아동은 그려지는 형태의 부분적인 특성에 집중
⑬ 아동의 미술표현의 기능면에서 성차는 크게 나타나지 않음
⑭ 아동은 애매하고 추상적인 표현보다 선명하고 사실적인 표현을 선호
- 중략 - 제1장 _ 아동
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제4장 영유아교육과정의 모델과 접근법
1. 유아교육과정 모델
1) 아동중심 교육과정
(1) 아동중심 교육과정 개념
유아에 대한 인식이 확고하게 형성되기 시작한 근대 이후의 산물로서 사회중심, 성인중심, 교사중심, 서적중심 과거의 전통적
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