 |
장애인의 가정에 정기적으로 방문하여 안부 확인 서비스를 제공하고 생활정보와 생활물품을 교육하고 제공하였습니다.
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
장애인복지에 대한 정책은 시혜적 급부복지 중심에서 권리 중심으로 전화되고
|
|
 |
사회복지사들을 위한 실무 멘토링, 교육 및 지도에도 적극 참여하고 싶습니다. 저 역시 많은 선배들로부터 현장의 노하우와 철학을 배우며 성장해왔기에, 이를 다시 현장에 환원하는 것은 사회복지사로서의 책임이자 사명이라고 생각합니다.
|
|
 |
교육 기회, 소득 수준, 주거 환경 등 다양한 변수 간 상관관계를 분석하여, 도시 내 사회적 불평등과 공동체 통합 정도를 수치적으로 평가할 계획입니다. 이를 통해 질적 연구에서 도출된 가설과 관찰 결과를 검증하고 보완할 수 있을 것으로
|
|
 |
장애인, 가정 폭력 피해자 등 다양한 이들의 상황에서 필요한 도움을 제공하는 경험을 쌓고, 그들의 다양한 상황에 맞춘 최선의 지원을 제공하고 싶습니다.
뿐만 아니라, 사회적 문제에 대한 깊은 이해와 해결책 모색을 위해 연구와 교육에도
|
|
 |
장애인 복지 분야)
지원 동기
"10년 간 교육 업종에서 근무하며, 학습 부진 학생들을 상담하던 중 장애 학생들의 체계적 지원 필요성을 절감했습니다. 사회복지사 2급 자격증을 취득하며 장애인 복지론을 공부한 뒤, ‘능력에 맞는 자립’이 아
|
|
 |
계획입니다. 장애인에 대한 올바른 이해를 높이기 위한 교육과 홍보 활동을 통해 장애인과 비장애인이 함께 어울려 살아갈 수 있는 환경을 만들어 나가고자 합니다. 이를 통해 장애인들이 사회에서 보다 적극적으로 참여할 수 있는 기회를 제
|
|
 |
장애인 개개인의 특성을 이해하고, 그들의 의견을 존중하는 것이 매우 중요하다고 생각합니다.
또한, 지역사회의 인식 개선을 위해 다양한 프로그램을 기획하고 실행할 계획입니다. 장애인에 대한 올바른 이해를 높이기 위한 교육과 홍보 활
|
|
 |
교육 프로그램 이수 후 장애인들이 간절한 구직의사가 있음에도 불구하고 사회의 편견과 차별로 인해 자발적 실업을 선택하는 경우를 보았습니다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서 지역사회 내 정신장애인의 취업서비스를 제공하는 기관
|
|
 |
막기 위해 미리서부터 사회복지가 ‘해주는 복지’보다는 ‘함께하는 복지’가 되어 함께 일자리를 나누고, 비장애인과 장애인이 함께하는 것을 교육해주는 그런 복지가 되지 않을까 싶습니다. 성장과정 및 자기소개
사회복지의 비전
|
|
 |
교육을 받을 수 있도록 지원하겠습니다. 이는 한부모 가정의 자녀들이 학업에 집중할 수 있게 하고, 장기적으로 사회적 이동성을 높이는 효과를 가져올 것입니다.
아이돌봄 서비스: 한부모 가정의 부담을 덜기 위해 아이돌봄 서비스를 강화하
|
|
메뉴펼치기
