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internet addiction, Cyberpsychology and behavior, 1998.
매일경제, “휴대폰 없으면 하루도 못살아”, 2004.8.16
중앙일보, “엄지족 정보사냥 본선, 문제 낸 지 1분도 안돼 정답”, 2005.9.12
한겨레, 휴대폰,“너 없으면 하루종일 불안해”, 2005.3.30.
두산 세계대
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평가하고, 학습 활동의 관찰, 면담 등 여러 가지 방법을 활용하되, 사전에 평가 기준, 방법, 시기 등을 계획하여 실시한다.
(3) 평가는 정보통신기술 교육을 이용한 주제 탐구, 인터넷을 통한 자료의 수집과 보고서 작성 등 다양한 형태로 실시
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사회적 측면
????① 학력·학벌주의
????② 학원 산업의 성장
3.2. 학교 내부적 측면
????① 교사의 행정업무 과다
????② 평가 방식의 한계
3.3. 개인적 측면
????① 맞벌이 가정의 증가
????② 학생·부모의 불안감
해결방안 제안
4.1. 사회
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평가하고, 학습 활동의 관찰, 면담 등 여러 가지 방법을 활용하되, 사전에 평가 기준, 방법, 시기 등을 계획하여 실시한다.
(3) 평가는 정보통신기술 교육을 이용한 주제 탐구, 인터넷을 통한 자료의 수집과 보고서 작성 등 다양한 형태로 실시
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사회의 중심 키워드(keyword)인 컴퓨터, 지식 기반 사회, 세계화, 온라인, 네트워크, 사이버사회 등은 모두 자세히 살펴보면 정보화와 관련한 용어임을 알 수 있다.
사회의 변화에 따라 도시와 농어촌 간에 정보의 격차가 심해짐으로 주민의 삶
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사회환경과 정보기술의 발달에 따른 지식기반이 되고 있는 도서관의 역할 증대 및 도서관에서의 중추적이고 핵심적인 역할을 수행 하고 있는 사서의 전문성이 계속적으로 필요로 하고 있으며 중요시 되고 있다. 최근에는 관종별 도서관의 형
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사회 전반에 걸쳐 확산되고 있으며, 이 같은 트렌드의 변화가 곧 2.0으로 설명되고 있는 것이다.
따라서 미래의 웹을 단순히 인터넷을 포함한 기술의 진화로만 생각하면 안 된다. 우리가 x세대, y세대, n세대 등으로 젊은 층을 분류했을 때와 마
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정보화 동향1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영국 교육정보화의 목적
Ⅲ. 영국 교육정보화의 배경
Ⅳ. 영국 교육정보화의 현황
1. 초, 중등교육기관 정보화 기관 : NCET와 BECTa
2. 영국 국립개방대학교(OU: Open University)
3. 온라인 교육 서비스 NGfL과 Grid
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정보 탐지와 신속 대응 시스템을 구축하고, 지역사회와 연계하여 주민 맞춤형 정보를 제공함으로써 국민 건강 피해를 최소화해야 한다. 셋째, 국민 건강 리터러시 향상 및 참여 활성화이다. 정보 제공에 그치지 않고, 국민이 정보를 평가하고
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사회로 나아갈 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
김정훈, 『현대 사회와 정신건강』, 나남출판, 2021.
박은영, 『스트레스와 정신건강』, 학지사, 2020.
이수진, 『디지털 시대의 정신건강』, 한울아카데미, 2019. 1. 서론
2. 정신건강에 영향을 미치
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