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학년도 2학기 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대사회의 특징
2. 현대사회에서 일상의 균형 찾기
1) 현대사회에서의 여가 시간의 영향
2) 현대사회 자아실현을 위한 균형 잡힌 삶
3. 놀이와 여가의 중요성, 삶의 질 향상을 위한 필수 요소
1
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공통적으로 인정되는 ‘인간만의 특유한 행동’ 5가지를 작성하시오. (10점)
2. 인간행동에 대한 쟁점들 중, ‘일반적 특성론’과 ‘특수적 반응론’을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오. (20점)
3. 행동주의 학자
방송통신대학교 인간행동과사회환경, 기말시험 인간만의특유한행동, 공통)(인간만의 특유한 행동, 일반적 특성론, 특수적 반응론, 스키너, 사회적학습이론, 행동주의,로저스,,
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학년도 2학기 중간과제
1. 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하되, 각 교수학습방법을 유치원 현장에서의 구체적인 예시를 들어 설명하시오.
1) 발달이론별 교육관 개요
① 성숙주의 교육관의 핵심 개념
② 행동주의 교육관의 핵
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2020). 청소년과부모. 한국방송통신대학교출판문화원. 2023학년도 2학기 청소년과부모 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 만족지연이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리
1) 만족지연 능력의 심층 탐구
2) 만족지연의 전략적 활용
3) 만
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2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 가족의 문제에 대한 설명
1. 정서적 단절의 개념
2. 가족에 적용
Ⅱ. 나의 문제에 대한 설명
1. 방어기제: 부인
2. 나에게 적용
Ⅲ. 가족과 나 자신과의 더 나은 관계를 위
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2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 갈등의 대처유형
1. 회피하기(패-패)
2. 순응하기(패-승)
3. 경쟁하기(승-패)
4. 타협하기(부분적 패-패)
5. 협력하기 (승-승)
Ⅱ. 갈등 경험과 대처 방안
1. 나의 갈등
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2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원, 157쪽
즉 그림자를 나의 영혼에 편입시킴으로써 심리적 건강을 회복할 수 있다. 사람들은 여러 가지 성격을 가지고 있다. 모든 사람들이 외향적인 성격만을 가지고 살아가는 것은 아니
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진로발달단계
3. 두 이론의 비교
1) 공통점
2) 차이점
4. 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명
1) 진로선택이론
2) 진로발달이론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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2020년 한국방송통신대학교 교육심리학 기말시험 온라인평가 과제물을 통해 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 알아보았다. 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학
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공통 ) 형
○ 과 제 명 :
인간행동과사회환경
사회복지,생활과학(가정복지)
초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이다. 정신분석적 이론과 행동주의 이
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