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한국 문학 통사2』, 지식산업사, 1983. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고려가요
1. 속요
1) 개념 및 명칭
2) 성격과 특성
3) 속요의 역사적 전개
4) 형식상 특징
5) 내용상 특징
6) 현대까지 이어지는 고려속요의 정서
2. 경기체가
1) 개념
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마무리
10) 자기 점검 활동
11) 보충 및 심화학습
12) 쉼터
Ⅱ. 중학교 수학교과서
Ⅲ. 중학교 국사교과서
1. 개념
2. 한국 교육의 한 현상으로서의 ‘국사 교과서’
3. 지배이념, 그리고 탈색하기
Ⅳ. 중학교 한문교과서
참고문헌
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기말 과제
1) 한국 사회의 저출산 현상의 여러 대안 중 더 많은 이주민을 받아들이자는 주장이 점점 힘을 얻고 있습니다. 교재 6장과 7장 및 여러 자료를 참고하여 현재 이주민 정책과 제도의 한계와 앞으로 이러한 정책이 나아가야 할 방향
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관련, 일부 통합된 표시과목관련 자격증 소지교사에 대한 연수실시
3. 신규교사 연수 강화
1) 체계적인 연수 체제 구축
2) 시?도교육청별 자체 실정을 감안하여 세부계획 수립?시행
Ⅵ. 2005년(2000년대)의 한문교육
참고문헌
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한국방송통신대학교 출판문화원. 2020
전현두 <스트레스 관리전략> 두남 2007
대한스트레스학회 <스트레스과학> 궁미디어, 2012 심리학에게묻다 공통형 2024년 2학기 기말
1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신
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한국방송통신대학교 출판문화원. 2020 심리학에게묻다 공통형 2024년 2학기 기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용
1) 자신의 일상 ? 일기 내용
2) 마음
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한국문학통사1.』, 지식산업사, pp372~379
Ⅲ. 결론
지금까지 고려전기의 문학들을 갈래와 작자를 중심으로 해서 알아보았다. 또한 과거제를 자세하게 소개하고 이것이 당시 한문학에 어떠한 영향을 주었는지도 알아보았다. 사실 고려전기 문학
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분석 및 전개방식
2.2.1. <만복사저포기(萬福寺樗蒲記)>
2.2.2. <이생규장전(李生窺墻傳)>
2.2.3. <취유부벽정기(醉遊浮碧亭記)>
2.2.4. <남염부주지(南炎浮洲志)>
2.2.5. <용궁부연록(龍宮赴宴錄)>
3. 結論
3-1. 《金鰲新話》의 의의
參考文獻
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한문학의 등장
8.8 불교문학의 시련과 변모
8.8.1 척불의 타격
8.8.2 기화가 찾은 길
8.8.3 보우의 고민
8.8.4 휴정이 일으킨 바람
8.9 산문의 확대
8.9.1 역사 서술의 양상
8.9.2 잡기의 모습
8.9.3 가전체와 몽유
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산문의 영역 확대와 소설의 출현
7.10. 연희의 양항과 연극의 저류
8.1.민족 수난에 대응한 문학
8.2. 정통 한문학의 동요와 지속
8.3. 소설시대로 들어서는 전환
8.4. 문학의 근본문제에 관한 재검토
8.5. 문학담당층의 확대에 따른 변모
8.6.
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