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보건교육을 위한 사정
1) 보건교육 대상자의 학습요구 사정
2) 학습자 준비상태 점검
3) 보건교육의 우선순위 설정
2. 보건교육 계획
1) 보건교육 제목 또는 주제 설정
2) 학습목표의 설정
3) 학습내용 선정
4) 방법 및 매체
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교육방법에 대해 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하였다.
II. 본 론
1. 유아의 창의성 교육방법과 질문
1) 창의성 교육방법
창의성은 새롭고 진기한 면을 보는 능력, 어느 누구도 인식
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I. 서 론
영·유아교육은 교육의 한 분야로서 어린이들의 전인적 성장을 돕기 위해 한 인간의 기초적인 기본 틀을 형성하려는 데 관심을 갖고 있는 영역이다. 그러기에 영·유아를 대상으로 한 교육활동이란 이미 언급한 바와 같이 영
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I. 서 론
영·유아교육과정은 위에서 말한 영·유아교육의 전체 과정(過程)에서 어린이에게 무슨 교육적 활동을 하게 할까와 관련된 교육내용의 문제와 가장 가까운 영역이다. 그렇다고 해서 어린이를 위해 전개되는 교육내용만이 곧 영
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교육의 내용을 넓히기 위하여 음악과 신체표현을 융합하여 리듬감각의 신장을 촉진시키려고 하였다. 코다이는 언어를 배울 수 있는 모든 아동이 음악을 읽고 쓰고 이해할 수 있는 능력을 갖고 있다고 하였다. 고든은 음악교육을 아동이 음악
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I. 서 론
최근 전 사회적으로 노인교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 일차적으로는 고령화사회가 도래하고 있기 때문이다. 사회에 노인의 인구가 늘어난다는 것은 사회의 생태학이 변화함을 말한다. 일하는 방식, 먹고 자고 쓰는 방식, 관계
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Ⅰ. 비대면 방식으로 영양교육을 진행할 수 있는 방법을 제안하시오.
1. 교육대상
식생활 교육의 뜻을 간단하게 살펴보면, 식생활의 올바른 형성 및 균형 있는 식품을 섭취함으로 인하여 성장하는데 필요한 영양분을 충분히 섭취하며, 건강
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교육의 단계는 도입, 제시, 연습, 사용, 정리의 다섯 단계로 이루어진다. 문법 교수 모형을 살펴보면, 문법 교수 방법은 PPP 모형, TTT 모형, OHE 모형, NDAE 모형이 있다. 특히, PPP 모형은 기존 문법에 대한 지식적인 부분만 제시(Presentation)한 뒤에
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교육해야 한다고 했다. 이를테면 신이 지배계급은 금, 전사는 은, 상인은 철과 동으로 제조했다는 이야기와 같은 것이다. 그래서 이러한 사회에서 정의(justice)란 각 계급이 서로 참견하지 않고 스스로의 일을 하는 것이라고 한다.
우리는 최
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교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하였다.
II. 본 론
1. 놀이와 유아발달과의 관계
놀이는 유아 자신의 내적인 동기에 의해 이루어지는 자발적인 활동이다. 유아는 그들이 알아야 할 모든 것을 놀이를 통해 배우고 놀이로 표현
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