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프로그램, 보건/의료 지원 프로그램, 사회적 돌봄 강화 프로그램, 소통과 참여 확대 프로그램, 주거/환경 개선 프로그램, 문화격차 해소 프로그램, 심리/정서지원 프로그램 순으로 주로 사회 취약계층 즉, 빈곤층, 장애인, 노인, 아동, 다문화
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교육론과 가드너 다중지능이론의 유아교육적 의미 비교고찰, 한국보육학회, 2013.
2. 신명희, 다중지능이론에 기초한 교수-학습방법 연구, 교육학연구, 2000.
3. 서경화, 다중지능이론에 기초한 교육과정 통합 프로그램의 개발과 효과, 2002.
4. 우
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특별한 지원을 필요로 하고 성장하면서 사회적응력에서 지속적인 지원을 필요로 한다. 발달장애인들이 지역사회 속에서 독립적인 삶을 살아갈 수 있도록 학령기부터 기능적인 교육을 실시해야 한다. 이는 학생으로 하여금 일상적 생활환경
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교육, 실무경험에 근거한 책임을 받아들여야 한다. 간호사가 기대되는 기능을 수행하기에 자신의 능력이나 준비상태가 부적절하다고 생각한다면 의사에게 말을 해야 하고 간호 관리자에게 보고를 해야하고 간호조무사가 그렇다고 판단이 되
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교육과 코칭기능
- 학습준비 파악하고 질병에 대한 이해와 증진을 도와주는 영역이다.
- 자가평가 : 공부를 게을리 하는 경우가 있다. 전문가 답게 질병에 대해서 잘 설명을 해야하는데 이거는 오히려 “주치의 선생님한테 잘 들었요?” 라고
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교육심리학』. (1) 훌륭한 지도자가 갖추어야 할 세 가지 조건은? (3점)
(2) 리더십 특성이론이란 무엇이며, 이 이론이 다시 중요해지기 시작한 이유와 이 이론의 장단점을 간략히 서술하시오. (5점)
(3) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를
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포함하여 기술하시오. (10점)
6. 문화간호역량이란 무엇인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 제시하시오. 또한 자신의 문화간호역량 수준과 향상 방안에 대해 기술하시오. (10점)
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특별한 이유 없이도 첫 번째 측정값보다 두 번째 측정값이 평균에 더 가까운 점수를 얻을 수 있다. 따라서 신뢰도가 높은 도구를 사용하여 통계적 회귀의 영향을 최소화해야 한다.
5. 다음 연구의 결과 표를 보고 물음에 답하시오 (유의수준α=
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교육
- 환자 스스로 건강을 조절 할 수 있는 방법과 위험요인을 감소시키기 위해 저염식이, 금연, 체중조절, 지방섭취 감소, 고혈압과 당뇨 조절의 중요성을 교육한다.
[참고문헌]
이선옥, 정성희 공저(2015). 노인간호학. 방송대 출판문화원
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2021), 교육 불평등 (학교교육에 의한 불평등의 재생산), 교육과학사.
영화진흥위원회 통합전산망(KOBIS)
정인이 사건 대신 사과한 현직 경찰 \"학대신고 적극 대응했다가\", 한경사회, 2021년 1월 4일 1. 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에
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