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군자’의 면모를 자기 견해를 적절하게 덧붙여 자기 글로 정리해 보시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 배우는 사람
2. 소극적 자세와 적극적 자세
3. 낙관적인 마음
4. 사람을 소중히 대한다
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참
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군자의 면모
1) ‘위정편’과 ‘이인편’
2) 현대적 군자의 면모
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. ‘위정편’과 ‘이인편’의 구절에는 공자의 이상적 인간상 ‘군자’의 면모.hwp
2. 공자가 말한 군자의
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함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 논어 위정편 - 백성이 찾아오는 정치라는 말의 의미.hwp
2. 논어 위정편 - 현대 정치에 적용.hwp
3. 논어 학이편에서 말하는 배움의 실천방안.hwp
4. 논어 학이편에서 말하는 배움의 의미.hwp
5. 서론 작성시 참
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자기 글로 서술해 보시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 학습지열의 의미
2. 학습지열을 적용할 수 있는 방법
3. 시사점
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 우리 인생에서 그 주제가 어떠한 의미를
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함께 어려움을 극복해나야 한다는 부담감이 마음을 묵직하게 눌러왔다. 한성을 나와 말을 타고 한나절을 달리니 어느 덧 이천 땅에 도착하여 이천 현감에게 신세를 지었다. 이천 현감이 좋은 말로 바꿔주고 가는 길에 쓸 여장을 챙겨주려고
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군자라 할 수 없다는 것이다. 이는 군자에게 지행합일을 요구하고 치국을 하여 백성을 위하여 일하는 사람이어야 한다는 것이다
이 레포트는 교재 『고전함께읽기(논어)』에서 찾아볼 수 있는 이상적 인간상인 군자의 면모와 특징을 설명하
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자기효능감
2. 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함)
1) 추진배경
2) 추진내용
① 목적
② 추진전략
③ 세부 사업 내용
3) 건강증진프로그램 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함)
Ⅲ. 결론
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군자가 가져야 할 면모 중 생각보다 실천하는 것을 언급했는데, 이러한 실천을 공자 스스로도 하고 있는 것이다. 1. 교재 『고전함께읽기-‘논어’』에 보이는 공자의 이상적 인간상인 ‘군자(君子)’의 대표적인 면모를 자기 글로 정리해
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자기 감상과 견해를 담은 감상문(A4용지 1매)을 작성하여 총 3매 이내로 제출하시오.
제6장 순자 『순자』
- 목 차 -
Ⅰ. 요약(제6장 순자 『순자』)
II. 독후감
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 동양사상 순자의
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자기 감상과 견해를 담은 감상문(A4용지 1매)을 작성하여 총 3매 이내로 제출하시오.
제1장 원효 『대승기신론 소·별기』
- 목 차 -
Ⅰ. 요약(제1장 원효 『대승기신론 소·별기』)
II. 독후감
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자
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