|
중간과제물
Ⅰ. 서 론?
Ⅱ. 본 론
1. 코로나19로 인해 야외 활동이 제한되면서 인기를 끌었던 취미
1) 코로나 대유행과 새로운 취미 유행
2) 독서, 고전적 취미의 부활과 디지털 변화
3) 코로나19와 게임 세계
4) 디지털 시대의 문화 선도자,
|
|
|
코로나19와 여가생활의 변화: 2020 국민여가활동조사 결과를 중심으로. 한국여가레크리에이션학회지, 제45권 제4호, 1~10 취미와예술 2023학년도 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론?
Ⅱ. 본 론
1. 코로나19로 인해 외부 활동이 제한되면서 인기를
|
|
|
코로나가 키운 키덜트族. 서울경제. 취미와예술 2023년 2학기 중간과제
Ⅰ. 서 론?
Ⅱ. 본 론
1.?코로나19로 인해 야외 활동이 제한되면서 인기를 끌었던 취미
1)?코로나19와 함께 바뀐 우리의 여가 문화
2)?코로나19 팬데믹 시대와 디지털
|
|
|
활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오.
1) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지
2) 자신이 만난 상급자 관리자들을
|
|
|
공통형 2023년 1학기 중간과제물
1. 한국사의 이해
2. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.
⑵ 삼국이 연맹체 국
|
|
|
2022년 8월 19일 보건복지부 보도자료
코로나바이러스감염증-19 사이트 ncov.mohw.go.kr 홍보자료 1. 서론
2. 본론
(1) 코로나 시대의 레크리에이션활동의 가치
(2) 코로나 시대의 레크리에이션활동의 필요성
(3) 코로나 시대에 적합한 레크리
|
|
|
.
이러한 자료들을 바탕으로 코로나시대로인해 망가진 사회를 다시 복구하려는 노력이 필요하다. 사람들의 정신적 치유를 위한 방안으로 활동적 레크리에이션 프로그램의 필요가 필수적이라는 결론에 도달할수 있다.
4. 느낀 점 및 시사점
|
|
|
레크리에이션을 통하여 얻을 수 있는 것으로 즐거움과, 재미 등의 단순한 소비적 활동보다는 인간의 삶에 있어서 자아정체감의 형성, 도덕성의 함양, 봉사활동의 증대를 가져온다.
레크리에이션 지도자란 말 그대로 타인의 모범이 되어야 하
|
|
|
활동에 더 많은 시간을 제공하는 것처럼 나타나기도 했다. 여가 시간의 증가와 여가 기회의 감소는 사람들을 대체적인 소비 수단(및 생산)으로 내몰아, 대체 여가활동을 창출했다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 코로나시대의 레크리에이션활
|
|
|
활동 및 동향 조사를 해보았다. 레크리에이션활동지도. 패치 아담스 영화에서도 볼 수 있듯이 패치 아담스는 방황하던 자신에서 다른 사람들을 도울 수 있는 인격체를 형성하게 된다. 그리고 돌보는 공동체의 치료적 역할에 대한 지속적인 실
|
|
메뉴펼치기
