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자기효능감 4가지 원천에 대해 서술하고, 생활체육 지도 시 참여자의 자기효능감 향상 전략을 4가지 원천 중 1가지를 통해 기술하였다.
II. 본 론
1. Bandura의 자기효능감 4가지 원천
1) 성취 결과(성공의 경험, performance accomplishments)
학습자가
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자기효능감은 인간들이 어떤 환경에 처해 있을 때 어떻게 적응할 수 있는 지를 예측하게 할 수 있다. 앞에서 반두라는 관찰학습을 다른 인간의 행동을 관찰하여 따라하는 학습이라고 하였다. 반두라는 이러한 행동을 구성하는 두 가지 요소로
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자기효능감 연구. 고려대학교 박사학위논문. 1. 서론
2. 본론
1) 자기효능감의 개념
2) Bandura의 자기효능감 4가지 원천
3) 생활체육 지도 시 참여자의 자기효능감 향상 전략을 4가지 원천 중 1가지를 통해 기술하시오. - 언어적 설득
3.
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수업 시간에 배운 스포츠의학검사 중 필드검사로서 아래의 7가지 측정항목을 측정하여 자신의 측정 결과를 평가하였다.
II. 본 론
1. 2강 신체활동 준비 설문지(PAR-Q+) 작성
신체활동이란 근골격근의 수축을 통해 에너지 소비량의 증가를 가
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전략이기도 하다. 회피하기는 갈등을 해결할 방안이 없다는 부정적 신념이 내재하여 있다. 문제는 발생하지 않지만 관계 자체도 잃어버리는 결과를 초래한다. 비협조적, 비 자기주장적, 갈등상황 시 회피하고 어떤 희생에도 중립성을 지킨다.
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