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2. 환경성과평가의 절차
3. 환경성과평가지표
1) 환경성과평가지표의 유형
(1) James 등의 이론적 분류 체계
(2) ISO의 분류 체계
2) 환경성과
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비영리기관 온라인 기부 증액자의 기부 증액행동에 관한
연구-정기기부자의 증액빈도 예측요인에 대한 분석”, 한국
비영리연구 제7권 제1호:169-207.
강철희, 주명관(2007), “기부대상영역에의 기부참여행동과 기부정기성의 관계에 관
한 연구
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기관 평가인정제 모형(안)」의 평가인정기 준에 대한 학부모의 인식. 열린유아교육연구, 6(3), 117-134.
유희정(1997). 어린이집의 설립유형에 따른 질적 수준 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문.
정기원·오미영·안현애(1995), 보육시설 평
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시험에 있어서는 매 과목 100점을 만점으로 하여 매 과목 40점 이상, 전 과목 60점 이상 득점한 자를 합격자로 결정한다.
다만, 시험실시기관의 장이 공인중개사의 수급상 필요하다고 인정하여 시험위원회의 의결을 거쳐 미리 선발예정인원을
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