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물오염
5) 유해화학물질
5. 환경문제와 기후위기를 극복할 수 있는 대안
1) 신재생 에너지 확대
2) 에너지 수요관리 및 친환경 에너지로의 전환
3) 산업 부문의 저탄소 전환 촉진
4) 기후변화 대응 교육협력체계 구축
5) 탄소중립을 위한 국
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과제, 정책논단, 10월, 108113, 1995
· 김농주, 21세기 직업 교육 대변혁: 이런 직업에 사람이 몰린다, 서울: 모아출판사, 1996
· 박명철, 직업 교육학 원론, 서울: 교육과학사, 1993
· 장석민, 교육개혁 정책의 진단과 전망, 직업 교육 정책의 진단과
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기본 원칙
4) 국민교육헌장의 기본적 지침
2. 중심-주변부의 교육이론
1) 발전 교육론(기능분석적 교육이론-구조기능주의 교육사회학)
2) 체제교육론(통치체제 정당화 이론)
Ⅳ. 한국교육(우리나라교육)의 대학교육
1. 공교육을 내실화 하
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성장기를
맞는 경우
- 연속성장형(scalloped pattern) : 새로운 제품특성이나 용도, 사용자 등을 계속
발견함으로써 수명주기가 연속적으로 이어지는 경우
3.2 제품수명주기개념의 평가
ㆍ 제품계획을 세우는데 바람직한 방향으로 가기위해 고려해
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과제
2. 환경여건 변화
1) 안정성장시대의 도래
2) 도시의 교외화, 광역화 추세
3) 환경보전 및 삶의 질과 다양성을 중시하는 국민의식 전환
3. 도시정책의 방향과 공공의 역할
1) 도시정책의 공간계획 기능 제고
2) 도농통합형 광역 도시성
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물리적 장애 제거
3) 대학의 연구비에 대한 회계제도의 정비
2. 사회적 자본의 축적
3. 고등교육사업 조직과 운영의 새 형태를 개발 확산
4. 민간부문 인재양성 중심의 대학교육
5. 지식기반사회의 인재수요 : 문제해결능력과 창업 역량
Ⅸ
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재분배 효과
3. 보수지불제도
4. 의료제공체계
5. 의료보장
6. 관리 및 행정체계
Ⅵ. 의료공공성(보건의료공공성)의 강화 방안
1. 정책적 측면에서의 강화 방안
1) 보건의료 재정의 점진적 증액
2) 공공의료분과위원회의 위상제고 및 적극
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하위 역할
6. 정신간호사의 기능
7. 정신간호사 문제점 및 발전경향
1) 정신간호사 문제점
2) 정신 전문 간호사가 나아가야 할 발전경향
① 간호계가 노력해야 할 과제
② 정부가 노력해야 할 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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위한 과제
Ⅱ. 문화예술이 청소년기에 미치는 영향
Ⅲ. 교훈과 발견사항-지식기반사회에서 문화사회로의 이행
Ⅳ. 청소년의 문화예술의 목표
Ⅴ. 문화예술에 관한 현행 청소년복지 서비스
Ⅵ.이론적 접근
Ⅶ. 방향제시
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청소년지도의 의미와 원리
2. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계
제2절 청소년지도 의미의 변천과정
1. 보충적 사회교육의 성격
2. 자기통제력 및 사회성 강조
3. 사회적 예민성 강조
4. 지역사회 참여경험 확대
5. 우리나라에서는
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