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물오염 5) 유해화학물질 5. 환경문제와 기후위기를 극복할 수 있는 대안 1) 신재생 에너지 확대 2) 에너지 수요관리 및 친환경 에너지로의 전환 3) 산업 부문의 저탄소 전환 촉진 4) 기후변화 대응 교육협력체계 구축 5) 탄소중립을 위한 국
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과제, 정책논단, 10월, 108­113, 1995 · 김농주, 21세기 직업 교육 대변혁: 이런 직업에 사람이 몰린다, 서울: 모아출판사, 1996 · 박명철, 직업 교육학 원론, 서울: 교육과학사, 1993 · 장석민, 교육개혁 정책의 진단과 전망, 직업 교육 정책의 진단과
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기본 원칙 4) 국민교육헌장의 기본적 지침 2. 중심-주변부의 교육이론 1) 발전 교육론(기능분석적 교육이론-구조기능주의 교육사회학) 2) 체제교육론(통치체제 정당화 이론) Ⅳ. 한국교육(우리나라교육)의 대학교육 1. 공교육을 내실화 하
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성장기를 맞는 경우 - 연속성장형(scalloped pattern) : 새로운 제품특성이나 용도, 사용자 등을 계속 발견함으로써 수명주기가 연속적으로 이어지는 경우 3.2 제품수명주기개념의 평가 ㆍ 제품계획을 세우는데 바람직한 방향으로 가기위해 고려해
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과제 2. 환경여건 변화 1) 안정성장시대의 도래 2) 도시의 교외화, 광역화 추세 3) 환경보전 및 삶의 질과 다양성을 중시하는 국민의식 전환 3. 도시정책의 방향과 공공의 역할 1) 도시정책의 공간계획 기능 제고 2) 도농통합형 광역 도시성
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물리적 장애 제거 3) 대학의 연구비에 대한 회계제도의 정비 2. 사회적 자본의 축적 3. 고등교육사업 조직과 운영의 새 형태를 개발 확산 4. 민간부문 인재양성 중심의 대학교육 5. 지식기반사회의 인재수요 : 문제해결능력과 창업 역량 Ⅸ
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재분배 효과 3. 보수지불제도 4. 의료제공체계 5. 의료보장 6. 관리 및 행정체계 Ⅵ. 의료공공성(보건의료공공성)의 강화 방안 1. 정책적 측면에서의 강화 방안 1) 보건의료 재정의 점진적 증액 2) 공공의료분과위원회의 위상제고 및 적극
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하위 역할 6. 정신간호사의 기능 7. 정신간호사 문제점 및 발전경향 1) 정신간호사 문제점 2) 정신 전문 간호사가 나아가야 할 발전경향 ① 간호계가 노력해야 할 과제 ② 정부가 노력해야 할 과제 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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위한 과제 Ⅱ. 문화예술이 청소년기에 미치는 영향 Ⅲ. 교훈과 발견사항-지식기반사회에서 문화사회로의 이행 Ⅳ. 청소년의 문화예술의 목표 Ⅴ. 문화예술에 관한 현행 청소년복지 서비스 Ⅵ.이론적 접근 Ⅶ. 방향제시
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청소년지도의 의미와 원리 2. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계 제2절 청소년지도 의미의 변천과정 1. 보충적 사회교육의 성격 2. 자기통제력 및 사회성 강조 3. 사회적 예민성 강조 4. 지역사회 참여경험 확대 5. 우리나라에서는
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