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1. (제3강)「양성평등기본법」의 목적과 기본이념을 쓰시오.
1) 목적
양성평등기본법은 「대한민국헌법」의 양성평등 이념을 실현하기 위한 국가와 지방자치단체의 책무 등에 관한 기본적인 사항을 규정함으로써 정치ㆍ경제ㆍ사회ㆍ문화의
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1. 법의 과도한 개입 피하기:정치적 언어의 법화(法化) 위험
1) 정치적 언어의 법화(法化) 위험
실질적 법치주의의 팽창은 정치과정에서 이미 해결된 문제가 사법부에 의해 원점에서부터 다시 심사되어 번복되거나 정치과정에서 해결되어야
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약술형
1. 교도소 수용자의 권리구제제도
일반국민과 마찬가지로 수형자에게도 원칙적으로는 동일한 법적지위를 가지고 있다. 따라서 수형자도 국민의 일원임에는 분명하다. 따라서 이들에게도 일반국민에게 적용되는 기본권은 보장되어
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1. “환경법의 발전에서 ‘공해’ 개념에서 ‘환경’ 개념으로의 전환”에 대하여 설명하시오.
1) 구환경보전법의 “환경” 개념
환경이라 하면 인간을 둘러싸고 있는 주위의 일체, 즉 인간환경을 말하며, 인간환경은 다시 형태의 가시성 여
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I. 서 론
사립학교에서는 종교교육이 이루어지고 있으나 다른 나라의 사립학교의 경우와는 사뭇 다른 모습이다. 종교교과목이 있어도 특정종교에 대한 교과목은 허용되지 않고 있다. 예배나 법회는 점심시간과 같은 자유시간에 실시하거나
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1. 작물의 분화발달과정(밀의 게놈(genome) 조성)
1) 작물의 분화발달과정
작물의 분화는 작물이 원래의 것과 다른 여러 갈래의 것으로 갈라지는 현상으로 발달과정은 유전적변이 -> 도태 -> 적응(순화) -> 고립(품종) 순으로 진행된다.
유전
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1. 다음 글의 청소년에 해당하는 소년법상 지위는?
한 청소년이 가게에서 물건을 훔치고 달아나다 경찰에게 체포되었다. 조사 과정에서 청소년의 나이는 만 16세였다. 경찰은 연령에 근거하여 해당 청소년을 소년법에 따라 처리하기로 하였다
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1. 다음에서 설명하고 있는 집단상담 이론은?
- 집단의 목표는 집단원이 집단과정에서 수용되는 경험을 통해 본래 갖고 있는 자신의 자기실현경향성을 드러낼 수 있도록 돕는 것이다.
- 집단과정에서는 집단원의 내면적 경험을 있는 그대로
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1. 부적응적인 인간관계의 유형에 대하여 설명하시오.
1) 인간관계 회피형
인간관계를 회피하려 하고 홀로 생활을 하려고 하는 사람들이다. 이러한 회피형 사람들은 인간관계에 대한 욕구와 동기가 많지 않은 사람들이 대부분이다.
① 인간
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I. 서 론
교육은 국가의 백년대계를 위해 가장 중요한 분야이다. 최근 우리나라 공교육은 입시제도와 사교육 과열로 온 나라가 곤욕을 치루고 있다. 최근 어느 정부할 것 없이 시원하고도 정확한 교육정책을 제시 못하고 있다. 모든 국민이 공
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