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[문화교양학과] 2024년 2학기 동시대예술산책 중간시험과제물 공통(공연, 전시, 축제 등을 관람하고..)
목차
<동시대예술산책>은 현재 우리 주변의 다양한 예술 활동을 중심으로 하는 과목입니다. 과목의 취지를 반영하여 중간과제물은
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동시대예술산책>은 현재 우리 주변의 다양한 예술 활동을 중심으로 하는 과목입니다. 과목의 취지를 반영하여 중간과제물은 공연(연극, 음악, 뮤지컬 등), 전시(미술관, 박물관), 축제 등을 관람하고 다음의 내용을 중심으로 과제물을 작성
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공연, 전시, 또는 축제를 직접 찾아가 경험하고, 경험한 예술행사에 대해 아래의 내용을 모두 포함하는 레포트를 작성하는 것이다. ① 자신이 관람한 예술행사에 대한 개괄적인 소개 이름, 장소, 목적, 특징, 주요 관람객 등 ② 해당 예술행사
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공연, 전시, 축제 또는 문화예술교육 프로그램을 직접 찾아가 경험하고, 경험한 예술행사에 대해 아래의 내용을 모두 포함하는 레포트를 작성하시오. ① 자신이 관람한 예술행사에 대한 개괄적인 소개 이름, 장소, 목적, 특징, 주요 관람객 등
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예술의 역할을 작가의 사상과 세계를 보여주는 것이지만, 전시를 향유하는 사람으로서 그 세계를 온전히 이해하고 더 나아간 의미로 받아들이는 것은 관람자의 몫이라는 것을 체감할 수 있었다. 앞으로도 필자는 계속해서 생각하는 전시를
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등으로 확대시킬 수 있다. 이에 더하여 특정한 주제를 중심으로 한 인터넷 커뮤니티는 웹사이트 홍보와 해당 웹사이트가 제공하는 공연예술 상품의 마케팅에 효과적이라는 점에서 지역 공연예술을 위한 마케팅을 위해서는 인터넷 커뮤니티
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등에 보급한다면 우리 나라의 문화적 역량이 한 단계 더 성숙될 것으로 보인다. 끝으로 전시평가 모델의 효과 및 활용방안을 정리하면 다음과 같다.
-실패 및 성공 사례집
-향후 전시에 개선점을 반영
-평가 data의 실적관리가 가능해짐
-공연기
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수행할 수 있는 중요한 일이라고 생각합니다.
때문에 저는 이러한 일을 도모하는 예술가와 소비자·시장의 중간자로서, 다수에게 심미안의 가치를 알
리는 봉사자로서, 윤리적 의무를 다하는 예술경영 전문가로 성장하고 싶습니다. 없음
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예술의 다양한 분야에서 영감을 받아 팀원들과 함께 예술 전시, 공연, 워크숍, 강연 등 다양한 형식을 결합한 행사를 기획하였습니다. 예술과 사회 문제를 연결하여 예술을 통해 사회적인 메시지를 전달하고자 하였습니다.
프로젝트의 결과로
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예술 활동은 도시 사람들만의 전유물이 아닙니다. 농촌에도 농촌 고유의 전통 문화/예술 활동이 있습니다. 예를 들어 대나무 광주리 짜기, 짚신 만들기, 한지 만들기, 전통 연 만들기, 사물놀이 공연 등이 그것입니다. 이러한 것들을 하나의 교
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공통
2. 국어국문학과
3. 중어중문학과
4. 영어영문학과
5. 불어불문학과
6. 독어독문학과
7. 노어노문학과
8. 언어학과
9. 종교학과
10. 미학과
11. 정치학과
12. 경제학부
13. 지리학과
14. 사회복지학과
15. 경영학과
16. 법과
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예술의 특징과 대표적인 작가에 대해서 말해 보세요.
12. 수채화의 종류와 그 특징을 함께 말해 보세요.
Part 2. 기본 공통 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문
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