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학교육과
전영철(2007) - PBL을 활용한 학습활동이 실과에 대한 태도 및 문제 해결력에 미치는 효과, 대구교육대학교 교육대학원
하예라(2001) - 문제중심학습법 활용 교수전략에 관한 연구, 연세대학교 대학원 교육학과 Ⅰ. PBL(프로젝트수업,
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대학교
○ 박미영(2002), 공연예술 기획의 전반적인 현황분석을 통한 바람직한 역할 연구, 경희대학교 대학원 무용학과 석사학위논문
○ 삼성경제연구소, 산업화에 접어든 공연예술
○ 이어령(1997), 21세기는 왜 문화의 세기인가?, 메세나
○ 전
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경희대학교 생활과학대학 아동가족학과 논문, 2012.
이상원, 기독교와 의료 행위, 교회와 사회, 기독교 윤리실천운동 신학위원회 편, 성광문화사, 2002.
임종식, 생명의 시작과 끝, 로뎀나무, 1999.
한국의료윤리교육학회 편, 의과대학 학습 목표
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자기효능감에 미치는 영향, 동국대학교 교육대학원
최경옥, (2006). 유아교사의 교육신념과 문식성 발달에 대한 신념 비교 연구, 경희대학교 교육대학원
송주연, (2004). 활동 중심 유아언어평가도구 개발을 위한 기초 연구, 부산대학교 대학원&nb
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학교 교사의 인식 분석, 인문사회과학연구, 2017.
공자원, 학생부종합전형 서류평가 자료로의 활용을 위한 고등학교 프로파일 연구, 경희대학교 입학전형연구 제4권, 2015.
김위정김양분, 대입 입학사정관 전형 지원 계획이 사교육비 지출에 미
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대학교 경영대학원 석사논문, 2001
ⅵ. 유경진, 보험사기의 현황과 방지대책에 관한 고찰, 서울 경희대학교 국제법무대학원 보험·해상 법무학과 석사논문, 2006
ⅶ. 최병규, 보험사기의 현황과 방지대책에 대한 연구 한경대학교 논문집, 2000
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학교 미술과 수행평가에 대한 실천적 연구 전남대학교 교육대학원 논문
안지은(2005) 第7次 敎育課程에 의한 高等學校日本語 遂行評價分析 경희대학교 교육대학원 논문
오정재(2001) 초등학교 사회과 수행평가 과정에 대한 문화기술적 연구
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대학교
○ 김은하(2011), 초등학교 팀티칭 파트너쉽의 사례 연구, 인하대학교
○ 류승희(2010), 원어민 보조교사 팀티칭 : 현황 및 질적 개선 방안, 경희대학교
○ 박상숙(1980), 팀 티칭에 의한 유치원교육효과에 관한 연구, 이화여자대학교
○ 상
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자기 표현 활동으로 얻게 된 것들
Ⅲ. 독서활동(독서교육활동)의 사례3
1. 독서 동시 쓰기
1) 독서 동시 쓰기란
2) 단계별 지도방법
3) 기대효과
4) 유의점
2. 독서 감상화
1) 독서 감상화란
2) 단계별 지도방법
3) 기대효과
4) 유의점
3. 독
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대학교 교육대학원 석사학위논문
이용길(2017). 4차 산업혁명시대의 인재양성과 창조교육. 창조교육논총, 19, 1-22
정윤경(2017). 4차 산업혁명에 대비한 진로교육의 과제. 한국직업능력개발원
정윤경 외(2016). 2015 개정교육과정에 따른 진로와 직업
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