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변화과정
- 유창민 / 이화여자대학교 / 학술지 논문 원고
나를 빛나게 하는 자아존중감
- 김현태 저자 / 나영일 그림 / 은하수미디어 / 2010.05
자신감과 자아존중감 키워주기
- 정종진 저자 / 장원교육 / 1998.11 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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월인
박영순(2002) 21세기 한국어교육학의 현황과 과제 한국문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
◉원격교육의 개념과 발달과정
◉원격교육의 매체의 유형과 그 특성
◉전공과 접목시킨 원격교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이화여자 대학교 교육대학원 석사학위논문 미간행, 1990
송재신, 에듀넷을 활용한 진로지도, 진로교육연구, 2000
이재창, 지식정보화 사회와 진로교육, 진로교육연구, 2000
이장호, 상담심리학 입문, 박영사, 1988
임두순, 진로교육의 이론적 기초,
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학업을 마치고 졸업했을 때 지원자는 지금과 어떻게 달라져 있을 것 같은가?
5. 왜 이 분야를 전공하고자 하는가?
6. 많은 대학원 중에 특히 OO를 지원한 이유는 무엇인가?
7. 학과 전공을 배울 때 제일 어려운 부분은 무엇인가?
8. 전공과 관련
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전공 변경 의향은?
①있다. ②없다. ③모르겠다.
4. 참고문헌
배규한, 이기채(2017). 통계조사방법론. 한국방송통신대학교출판문화원.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! 1. (10점) 고등학생을 대상으로 스마트폰 사용과 학업 성취도의 관련성을 분석
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전공 개설 대학원(석, 박사과정) (1) 특수대학원(석사과정) : 가톨릭대학교, 경희대학교, 경희사이버대학교, 고려대학교, 군산대학교, 동아대학교, 부경대학교, 부산외국어대학교, 상명대학교, 선문대학교, 연세대학교, 이화여자대학교, 인하대
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학업계획서(수학계획서)의 작성방법
1. 대학 재학 중 학업 계획
1) 학업 계획
2) 교내외 활동 계획
3) 특기 적성 및 능력 개발 계획
2. 졸업 후의 장래 희망 및 진로
3. 대학 및 학과 지원 동기
Ⅲ. 학업계획서(수학계획서)의 사례 1
Ⅳ.
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학업계획서의 정의
Ⅱ-Ⅱ. 학업계획서의 중요성
Ⅱ-Ⅲ. 학업계획서의 필수 구성요소 및 고득점 노하우
① 간단한 자기소개
② 지원 동기
③ 대학 재학 중 학업계획
④ 대학 졸업 후 희망 진로 및 포부
Ⅱ-Ⅳ. 학업계획서의 작성
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대학교 사회복지과 박사학위논문, 2011).
김영희, “북한이탈주민 가족유형과 가족적응의 어려움“ (북학대학원 석사학위논문, 2006).
김유정, “북한이탈주민 재결합 가족에 대한 지원 방안” (이화여자대학교, 2011).
김종석, \"다문화가족 결
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이화여자대학교출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. NGO(비정부기구)교육의 현황
Ⅲ. NGO(비정부기구)교육의 제도화수준
Ⅳ. NGO(비정부기구)교육의 강의
1. NGO의 활동 경향과 강의
2. NGO 강의의 요소 : 연구경향과 NGO 활동을 중심으로
Ⅴ. NGO(비정부
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