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매체의 단점들로 인하여 원격교육 현장에서는 인쇄매체를 내용을 제시하거나 학습활동을 유도하는 기초 자료로 도입하면서 다른 시청각 매체들과 복합적으로 활용하고 있는 것이다. 참고 문헌 : 정인성, 「원격교육의 이해, 교육과학사,1999 p
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교육의 장점과 접목시켜보면 텔레컨퍼런싱의 단점을 보완할 수 있지 않을까?
먼저 학생들의 미래 원격교육 방향에 대해서 논해보겠다. 미래 원격교육은 학교와 원격교육매체와 적절한 만남이 이루어져야 할 것으로 본다. 아무리 텔레컨퍼런
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매체의 선택과 통합
원격 교육에서 활용될 수 있는 적절한 매체와 기술을 선택하기 위해서는 각 매체와 기술이 가지고 있는 특성, 학습자의 요구 및 학습 환경, 그리고 개발 및 관리 비용의 정도 등을 종합적으로 고려함과 동시에 하나의 매체
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원격교육을 제공한다는 것은 학습자에게 보다 입체적이고 다양한 수업과 상호작용을 제공할 수 있다는 것을 지적할 뿐, 반드시 첨단 기자재를 활용해서 수업을 해야 한다는 것은 아니다. 따라서 첨단 교육매체냐 약간 시대에 뒤진 것이냐를
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마지막으로 비용·효과의 측면에서 경제성이 보장되어야 한다.
원격교육매체로 활용되어온 것들은 크게 인쇄물, 오디오(라디오), 비디오(텔레비전), CD-ROM, VOD, 위성방송, 화상회의, PC통신, 웹으로 나눌 수 있다.
인쇄매체는 가지고 다니기가
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교육의 본질과 교육패턴의 변화
제3장 산업교육의 서비스 영역중 기업교육의 정책적 대안
제1절 지식정보화사회의 교육환경 특징
1. 범세계화(globalization)와 지식기반사회
2. 첨단정보통신매체 발달과 원격교육시대 도래
3. 평
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교육과 컴퓨터』, 서울 : 인광문화사.
조응래(1998), 『기업체 영어교육 실태 및 활성화 방안 연구』, 연세대학교 교육대학원.
허운나(2001), 『평생학습을 위한 온라인 원격교육』, 교육연수 제 10호, 교육부교육행정연수원.
한국인터넷정보센
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교육방법이 효과를 볼 수 있다.
참고문헌
강숙희심웅기이희수(1997). 학교 컴퓨터 통신 활용에 관한 국제 조사 연구. 서울: 한국교육개발원.
곽병선강숙희(1997). 전자교과서 개발 방안 연구(I), 한국교과서연구소.
곽병선이태욱강숙희최성희(1998)
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교육적 가치를 발휘할 수 있기 때문이다. 노인교육의 이 세 부분의 공통적 이해가 만날 수 있는 것이 세대공동체 교육(the community of generations education)이다(한상란, 1994).
다시 말하면, 세대공동체 교육은 여러 세대 또는 여러 연령집단이 하나의
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매체 유형에 따른 보유도 분석 32
2. 포트폴리오 매체 유형에 따른 학성성취도에 미치는 효과 33
3. 포트폴리오 매체 유형에 따른 학습태도에 미치는 효과 34
Ⅵ. 결론 및 제언 36
1. 요약 36
2. 결론 37
3. 제언 39
참 고 문 헌 40
부 록 44
ABSTRA
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(주)하이샘교육에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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좋은사람바른교육사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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장에서 창의적 교육방법을 적용하고 효과적인 교육매체를 활용하게 할 것이라고 생각합니다. 더 나아가 정확한 정보와 자료를 바탕으로 유아교육평가에 활용 능력을 높여줄 것입니다. 이러한 교육대학원 학습과정들이 미래 교육현장에서 최
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1. 지원 동기
국립공주대학교 국가사회안전대학원 멀티미디어교육매체전공 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
국립공주대학교 국가사회안전대학원 멀티미디어교육매체전공 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
국
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1. 지원 동기
국립공주대학교 안보과학대학원 멀티미디어교육매체전공 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
국립공주대학교 안보과학대학원 멀티미디어교육매체전공 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
국립공주대
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교육, 그리고 디자인 관련 인증 프로그램에 참여하여 전문성을 더욱 높이고, 이를 통해 교육 현장에서도 실제 활용 가능한 최신 기술과 정보를 접목시키고자 합니다. 이러한 과정을 통해 교육매체전공에서의 학습을 보다 깊이 있게 만들고,
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교육 매체의 다양한 가능성을 탐구하고, 창의적이고 혁신적인 교육 방안을 모색해 나갈 것입니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학
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