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전문지식 62건

패션북」, 동아일보사 *조정완,(1981)「우리나라 호텔 종업원의 유니폼에 관한 연구」,이화여자대학교 대학원 응용미술학과 석사학위 논문 I. 들어가는 말 II. 본론 1.유니폼의 개념 및 역사, 역할,구성 1)유니폼의 개념 및 역사 2)
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. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 넉오프 패션제품 2. 패션제품구매행동 Ⅲ. 연구방법 및 절차 Ⅳ. 분석결과 및 논의 1. 표본의 일반적 특성 2. 인구통계적 특성에 따른 넉오프 패션제품 구매행동의 차이 3. 넉오프 패션제품 속성의 유형화
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패션의식에 관한 연구-1980년대 학생잡지를 중심으로-." 석사학위논문. 이화여자대학교. 백민숙(1986). "청년층의 의복구매행위에 관한 연구" 석사학위논문, 이화여자대학교. 심정은·고애란(1997). "청소년기의 자의식 및 체중조절행동과 의복행
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진로탐색 및 진로의사결정을 위한 집단상담 프로그램(2002). 서울특별시교육청 중등 교육과. Click! 디지털 시대의 진로교육(2001). 서울특별시교육과학연구원. 1. 프로그램운영계획서 2. 진로의사결정프로그램-10회기 3. 활동지및 참고자료
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여자대학교, 1995 여자 속옷의 변천에 관한 연구, 김주애, 경상대학교, 1985 체험마케팅, 벤드H,슈미트, 세종서적, 2002 통합된 마케팅 커뮤니케이션 IMC, 정해동, 한언, 2000 속옷 시장 벗기기, http://home.ewha.ac.kr/, 이화여대 저스트 스타일 http://www.just
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논문 4건

대학교 석사논문, 2003. 백성진, "아파트 발코니공간의 활성화 특성에 관한 연구", 서울대학교석사논문, 2003.2. 이지은, "친환경적 주거공간 디자인 연구", 이화여자대학교 석사논문, 2003. 6.4 web site http://www.houzine.jugong.co.kr http://www.jugong.co.kr http://
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디자인에 관한 연구." 석사학위논문 경상대학교, 1995. 손석헌. "열린교육을 위한 학교 건축물 개선안에 관한 연구." 석사학위논문 한국교원대학교, 1997. 송용의, 김용국, 신현국 공역. 열린교육의 이론과 실제. 서울: 형설출판사, 1995. 신옥순, 유
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대학교 석사학위 논문, 1990. 부성희, 「콜버그 도덕발달론의 심리학적-철학적 접근방식에 관한 고찰」, 이화여자대학교 석사논문, 1992. 신현석, 「종교활동 청소년의 도덕 발달에 관한 연구 :Kohlberg와 Gilligan의 이론에 따른 병합연구」, 경기대
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패션 경향분석 1.3 make-up 경향분석 2. 1997~2001년 유행 경향 분석 2.1 사회적 배경 2.2 패션 경향분석 2.3 make-up 경향분석 3. 2002~2005년 유행 경향 분석 3.1 사회적 배경 3.2 패션 경향분석 3.3 make-up 경향분석 Ⅲ.
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취업자료 92,234건

2025년 이화여자대학교 패션디자인전공 학업계획서 최신 1.지원 동기 2.성격 장단점 3.생활신조 및 가치관 4.입사 후 포부 1.지원 동기 패션은 단순히 옷을 입는 것 이상의 의미를 지니고 있습니다. 그것은 개인의 정체성을 표현하고,
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2025년 이화여자대학교 패션디자인전공신 학업계획서 최신 1.지원 동기 2.성격 장단점 3.생활신조 및 가치관 4.입사 후 포부 1.지원 동기 패션은 단순한 옷을 넘어 자신을 표현하는 중요한 수단이라고 생각합니다. 나에게 패션 디자인
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  • 직종구분 일반사무직
2025년 이화여자대학교 패션디자인전공섬유 패션학부 학업계획서 최신 1.지원 동기 2.성격 장단점 3.생활신조 및 가치관 4.입사 후 포부 1.지원 동기 패션디자인전공에 지원한 이유는 패션이 단순한 의복을 넘어서, 인간의 정체성과
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2025년 이화여자대학교 의류학전공 학업계획서 최신 1.지원 동기 2.성격 장단점 3.생활신조 및 가치관 4.입사 후 포부 1.지원 동기 의류학전공에 지원한 이유는 자신이 가진 열정과 관심이 패션과 의류 디자인의 세계에서 어떻게 구체
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최신 트렌드를 접하고, 섬유의 역사와 제조 과정을 배우면서 이 분야에 대해 점점 더 흥미를 느끼게 되었습니다. 대학교에서 의류학을 전공하면서 기초 이론과 실무 기술을 배웠고, 다양한 실습을 통해 디자인 아이디어를 구체화할 수 있는
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