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영유아프로그램 개발과 평가, 양서원 이기숙홍순정(2003) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판부 강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사 김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사 하이스코프코리아 http://www.highscopekorea.com 
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영유아프로그램 개발과 평가, 양서원 이기숙홍순정(2003) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판부 강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사 김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사 하이스코프코리아 http://www.highscopekorea.com 
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영유아프로그램 개발과 평가, 양서원 이기숙홍순정(2003) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판부 강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사 김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사 하이스코프코리아 http://www.highscopekorea.com 
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프로그램, 창지사 김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원 이기숙홍순정(2003) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판부 강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사 김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사 하이스코프
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영유아프로그램 개발과 평가, 양서원 이기숙홍순정(2003) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판부 강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사 김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사 하이스코프코리아 http://www.highscopekorea.com 
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평가하고 있다. 다음은 금연과 절주의 대표지표, 2023년의 현황, 그리고 이에 대한 개인적인 생각을 정리한 내용이다. 1) 금연의 대표지표와 현황 (1) 대표지표: 성인 남성 흡연율 ①지표 정의: 19세 이상의 성인 남성 중 현재 담배를 피우는 사람
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영유아교육프로그램 : 하이스코프 프로그램 2. 문화맥락주의 이론 1) 문화맥락주의의 개념과 배경 (1) 개념 (2) 배경 2) 문화맥락주의의 기본전제 (1) 모든 아동은 사회적 맥락 속에서 성장 (2) 성인과의 상호작용이 중요 3)
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평가 방법은 전통적 시험이나 점수 중심 평가보다 아동의 실제 행동과 발달을 정확히 이해할 수 있게 한다(Schweinhart et al., 2005). (4) 사회적 상호작용 촉진 하이스코프 프로그램은 소집단 활동, 역할 놀이, 협동 프로젝트 등을 통해 아동이 타인
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