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교육연구, 36(2), 369-390. 나정숙, 이배, 김경숙(2016). 어머니 효능감 및 어머니-자녀 간 의사소통이 유아의 교육기관 적응능력에 미치는 영향. 한국유아보육학, 96, 237-258. 한국유아교육학회 2018년 춘계정기학술대회<예측 불가능한 미래사회와
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교육비평, 9(2), 5-33. 이정욱 (2019). 누리과정 개정안의 주요 특징 및 쟁점 분석. 유아교육연구, 39( 2), 255- 277. 지성애 (2019). 유아 놀이의 재조명, 그리고 교육적 함의. 유아, 놀이, 유아교육을 위한 평가의 미래. 한국유아교육학회 춘계학술대회
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교육론. 경북: 계명대학교 출판부. 고문수(2013). 태권도 교육과정의 구조 개발. 한국체육교육학회, 학술대회. 김현식(2012). 생활체육 지도자의 수업지식과 전문성의 관계. 한국사회체육학회지. 손천택, 박상봉(2010). 국기원 태권도 지도자 교육
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교육평가연구원(1996), 수행평가의 이론과 실제, 서울 국립교육평가원 - 김진규(1999), 교육과정과 수행평가의 적용에 대한 토론, 한국교육과정학회 연차학술대회 학술대회 자료집, 새 학교문화 창조와 교육과정 - 노명완 외(1988), 국어과 교육론,
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전국국어국문학회 학술대회, 강남대학교, 2000 박희병, 한국전기소설의 미학, 돌베개, 1997, 문범두,「<위경천전>에 대하여」,『한민족어문학』, 1995. 우수경,「<주생전>과 <위경천전> 대비 연구」, 신라대학교, 2002. 이상구,「17세기
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교육의 진단 선택의 자유와 공정성, 집문당 윤정일 외 - 과외 실태 조사 연구, 서울대학교 교육연구소, 1997 한국교육재정경제학회 - 과외와 사교육비:한국적 상황분석과 대응전략, 한국교육재정경제학회 춘계학술대회, 1997 한국소비자보호원 -
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교육과정 대응에 관한 연구. 대구대학교 대학원 박사학위논문. 강현석(2016). 한국 중등 교육과정의 현실과 교육과정의 과제: Speculative Essay Approach. 2016 한국교육학회 연차학술대회 자료집. 한국교육학회. 곽기영(2016). 4차 산업혁명 Industry. 전기
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학술발표회 자료집. 황윤세, 양옥승 (2002). 포스트모더니즘 관점에서 유아교육에 대한 함의. 열린유아교육연구. 7(2), 335-355. 이연승 (2003). 유아교육에 있어서 포스트모더니즘의 적용에 관한 연구. 한국유아교육학회 2003 연차 학술대회 자료집.
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교육청교육연구정보원. 송두범,양병찬,강수현(2016). 충청남도 마을교육공동체 실태분석 및 활성화 방안. 충남연구원. 양병찬(2019). 한국 ‘마을교육공동체’ 현상의 확산과 진화. 한국교육사회학회 연차학술대회. 이미식,김희재,김현숙(2021)
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교육의 실패와 개혁, KDI정책연구 제 20권, 1998 이원영, 열린교육의 열쇠, 한국교육신문, 1996 한국교육재정경제학회, 과외와 사교육비:한국적 상황분석과 대응전략, 한국교육재정경제학회 춘계학술대회, 1997 한국소비자보호원, 사교육비 지출
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