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교육제정, 동아대학교 동아교육논총 제 27집
김정한(2004) : 단위학교 경영의 합리화 방안 - 기조 강연, 기초 단위학교 경영의 성과와 전망, 한국지방교육경영학회 학술대회
박종렬(1995) : 학교경영혁신을 위한 단위학교 책임경영제의 한계, 경북
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교육부, 제 7차 실과(기술·가정) 교육과정, 교육부고시 제 1997-15, 1997
김종서 외 2인, 최신교육학개론, 교육과학사, 1994
류청산, 실과교육의 수월성 제고를 위한 MBI와 WBI의 개발과 활용 방안, 한국실과교육학회 학술발표대회, 1999
오성삼 외 3인,
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교육론, 서울 : 갑을출판사, 1988
김희배 / 교육공학의 개념체계와 이론적 구조에 관한 연구, 한양대학교 대학원 교육학과, 1986
류청산 / 실과교육의 수월성 제고를 위한 MBI와 WBI의 개발과 활용 방안, 99한국실과교육학회 학술발표대회, 1999
대구
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교육의 이론과 실제, 서울: 한국어교육출판사, 2020.
이정민, \"통합형 한국어 교재의 개발 방향 연구\", 한국어교육학회지, 2021.
박수진, 세종한국어 시리즈 활용 연구, 한국어교육학술대회 발표 자료, 2022. 1. 서론
2. 한국어 어휘의 형식적
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교육개혁 조치의 구현을 위한 추진방안 연구, 교육행정학 연구 제 14권 제 3호, 한국교육행정학회
이종각(1993) / 학교교육의 실상과 개혁의 방향, 교육학연구 제 31권 제 4호, 한국교육학회 창립 40주년 기념학술대회
이용숙 외(1994) / 교육과정 개
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교육, 그래도 희망은 있다, 다지리, 2002
박병진·박남기, 교육정보화와 초등학교 정보부 교사 업무, 한국초등교육학회, 초등학교 교실의 문제와 진단, 한국초등교육학회 연차학술대회, 2001
전교조참교육실천위원회 편, 학교붕괴, 서울 : 푸른나
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교육대학원, 2005
정광희 / 교사의 의욕과 노력을 보상하라, 교육정책포럼, 2004
최관경 / 교원평가제에 관한 연구 - 누구와 무엇을 위한 평가인가, 초등교육연구 제 20집, 2005
한국교육학회 / 2004년 춘계 학술대회, 교사평가, 어떻게 할 것인가 발
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교육론, 문음사
박영배(1999), 수학과 교육을 통한 인성교육 적용방안 연구, 교과교육을 통한 인성교육 - 한국교과교육학회 학술발표대회 논문집, 한국교과교육학회
전라남도 교육 연구원(1977), 인성 교육 지도 자료
황용연(1995), 교원 연수자료,
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교육정보연구원
광주광역시교육과학연구원(1996), 진로교육을 위한 심성계발 프로그램, 삼남교육출판사
송병국(2002), 제7차 교육과정에서의 진로교육 위상과 실천방안, 제 7차 교육과정과 진로교육(학술발표대회집), 한국진로교육학회
이정근(
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교육방법을 시작한 이래, 1890년대 이후 진보주의적 실험학교들이 세워지기 시작했다. 미국의 진보주의 교육은 1919년 진보주의 교육학회의 창립과 그 학회지인 진보주의 교육 (Progressive Education)의 발간(1924년) 이후 더욱 크게 발전하여 1938년에
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