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교육의 이념 그 쇠퇴의 역사. 도덕교육연구 27(1). 125-142.
김승호(1996). 되새겨보는 ‘자유교육’의 의미. 중등우리교육 8. 118-123.
이광우(2013). 2015 개정 교육과정에서의 핵심개념, 핵심역량 한국가정과교육학회 학술대회. 11. 11-29.
손민호(2011). 역
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교육 활동」이 일반 유아의 친사회적 행동 및 장애 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향, 통합 교육연구.
박현욱, 박병숙(2019). 장애영유아를 위한 유아특수교육의 질적 운영 방안. 한국특수교육학회 학술대회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구, 한국교육개발원, 2003
천세영, 사교육과 과외 문제의 시장이론적 검토 과외와 사교육비, 한국교육재정경제학회 춘계 학술대회, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(과외, 학원)과열을 보는 시각
1. 문제로 보
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교육학개론(개정판), 서울 문음사
○ 장찬익(1999), 초등교육의 이해, 서울 문음사
○ 홍웅선(1976), 초등교육 과정론, 서울 교학사
○ 황윤한(1999), 초등교육학과 초등교육 이론과 실제, 한국초등교육학회 추계학술발표대회 발표자료 Ⅰ. 서론
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교육의 효율적인 운영 방안. 안산:국립특수교육원.
김병하김주영이미선이유훈(2010). 특수학교의 재구조화방안. 안산:국립특수교육원.
김성애(2007). 한국 유아특수교육의 새로운 과제 및 해결방안. 한국유아특수교육학회 춘계학술대회
박경숙(
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교육의 효율적인 운영 방안. 안산:국립특수교육원.
김병하김주영이미선이유훈(2010). 특수학교의 재구조화방안. 안산:국립특수교육원.
김성애(2007). 한국 유아특수교육의 새로운 과제 및 해결방안. 한국유아특수교육학회 춘계학술대회
박경숙(
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교육대학원, 석사학위논문
최호성(1998), 교육과정과 수행평가의 적용, 한국교육과정학회, 연구학술대회자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 개념
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의 필요성
1. 세계화?정보화 시대를 맞이하여 사고의 다
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교육행정학연구제21권 제4호
박수연, 박정애, 교육조직론, 교육과학사,2008
정태범(2010). \"한국교육행정학연구의 반성과 발전 방향,\" 한국교육행정학 연구의 반성과 발전방향 탐색. 2010년도 한국교육행정학회 연차학술대회 발표집. pp. 3-32.
김
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교육개론』. 공동체.
김경숙 외(2011). 『유아특수교육개론』. 학지사
김기룡(2009). 『특수교육 유치원과정 의무교육 시해의 제반 요건에 따른 실태와 문제점 및 해결방안에 대한 토론』. 한국특수교육학회 춘계 학술대회.
김미수(2007). 『유아
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수준 미만의 경직된 중앙집권적 교육행정체제로는 지방교육자치단체나 학교의 자발적인 동기유발과 교육개혁을 자극할 수 없다.
국립, 공립 및 사립학교들은 설립주체가 다르고 설립목적이 다르기 때문에 그 특성을 살릴 수 있어야 함에도,
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